دسته بندی :تنبیه

 ۱- تنبیه در جمع، اثر مخرب، ولی تشویق در جمع، اثر مثبت دارد  ۲-تنبیه گران ترین و در عین حال، کم اثرترین ابزار یادگیری و اصلاح رفتار است در تنبیه، باید عمل کودک نکوهش شود، نه شخصیت او  سرزنش و تحقیر، امنیت خاطر را از کودک می گیرد-۳ ۴-تنبیه، شخصیت

با رسیدن ماه مهر والدینی که از ماه‌ها پیش وقت و هزینه‌ی زیادی صرف انتخاب مدرسه و ملزومات آن برای فرزند عزیزشان کرده‌اند و مهم‌ترین امر در زندگی‌شان را تحصیل فرزندشان دانسته و اهمیت زیادی برای آن قائل‌اند بی‌صبرانه منتظرند تا ثمره‌ی تلاش‌هایشان را نظاره‌گر باشند. اما چند روزی از

نکاتی در مورد تربیت کودک تربیت از زمان پیش از تولد و از زمانیکه بچه در شکم مادر است، شکل می گیرد با تولد بچه در زمان نوزادی مادر باید به نگهداری از وی توجه کافی داشته باشد و از این نکته غافل نباشد که در همان سنین آغازین زندگی

برخی از افراد بر این باورند که بدون تنبیه، هیچ‌ گونه تـربیتی امکان پذیر نیست برخی از افراد بر این باورند که بدون تنبیه، هیچ‌ گونه تـربیتی امکان پذیر نیست. درحالی‌که امروزه برای کم‌تر کسی این امر پوشیده‌ مانده اسـت که‌ اعمال‌ قدرت‌ از طـریق تـنبیه، به خصوص اگر تکرار

جهت تربیت فرزند: ۱. تقویت کنید زمانی که فرزند شما بر اساس انتظاراتی که از او دارید، عمل کرد (به‌ویژه در سنین پایین‌تر و در دفعه‌های اول) نیازمند گرفتن بازخورد از سوی شماست و تشویق، تحسین و پاداش متناسب با تکلیف صورت گرفته می‌تواند روش‌های تقویت‌کننده باشد. در تقویت‌دهی نباید

ما معمولا به رفتارهای غلط کودکمان توجه می‌کنیم و اعتقاد داریم تربیت کودک یعنی اصلاح رفتارهای غلط او.بدون آنکه متوجه باشیم این فقط بخشی از تربیت کودک است و این بخش امکان پذیر نیست مگر با تقویت رفتار‌های درست که خود هنری دیگر و بی‌شک نیازمند صبر و حوصله و

تنبیه مثبت چیست؟ تنبیه مثبت نوعی روش انضباطی است که بر کاهش رفتار غیر مطلبوب در کودکان تمرکز دارد. مثال: کودک شما هر روز خانه شما را به هم می زند، برای همین برایش مداد رنگی نمی خرید. روش تنبیه مثبت اینگونه است: دو منفی یک مثبت را می سازند.

تهدید از روش هایی است که می توان از آن به جای تنبیه استفاده کرد. اساس تهدید،‌ بر ترساندن کودک از وقوع امری است که از آن بیم دارد. البته باید توجه داشت که امکان عملی کردن تهدید ها در مواقع ضروری وجود داشته باشد و باید از تهدید های

بهترین راه، قدردانی است! تشویق عاملى است در برانگیختن انسان به سوى اهداف تربیت، که قدمتی به وسعت تاریخ تعلیم و تربیت انسان دارد و نیز وسیله‌اى براى تقویت انسان در فراهم کردن نشاط و ترغیب آن ها به تلاش است. در تربیت انسان، اصل بر تشویق و ترغیب است،

گروهی از افراد با تنبیه کودکان مخالفاند و گروهی بر این عقیدهاند که تنبیه، در آموزش کودکان به کار می‌آید. از نظر این گروه، تنبیه و خشونت یکسان نیست. به عقیده آنان تنبیه بر خلاف خشونت ارزش آموزشی دارد و تنها به خاطر آرامش درونی و تخلیه خشم خود آن

همه نظریه‌های رشد اخلاقی تصدیق می‌کنند که وجدان در اوایل کودکی به تدریج شکل می‌گیرد. پدر و مادر به عنوان مربیان آموزشی برای کودک می‌توانند به رشد اخلاق کمک کنند. به این صورت که در ابتدا می‌توانند با امر و نهی‌های خود خوب و بد را مشخص کنند. کودک به

تنبیه همان مجازات مخرب است به نظر میرسد تنبیه، عاملی است که مانع از تکرار یک رفتار ناخواسته می شود. از نظر تئوری، تنبیه باید یک رفتار نامناسب را کاملا سرکوب کند اما به ندرت چنین نتیجه ای حاصل می شود. پدر و مادر باید به خاطر داشته باشند که

پرسش چرا قرآن در آیه «و التى تخافون نشوزهن فعظوهن و اهجروهن فى المضاجع و اضربو هن» نسإ۳۴/، به مردان اجازه داده که در مورد زنان متوسل به تنبیه بدنى شوند؟! پاسخ اولا: قرآن در جمله فوق چنین تعبیر مى کند: زنانى را که از طغیان و سرکشى آنها مى

۱. مادر برای نگهداری و تربیت فرزند و آنچه مربوط به این دو می‏شود، مانند مصلحت نگهداری او در ایام شیرخوارگی یعنی دو سال سزاوارتر است، در صورتی که مادر آزاد، مسلمان و عاقل باشد، خواه فرزند پسر باشد یا دختر، خواه مادر – خودش – وی را شیر داده

نکته ی کلیدی برای اینکه بتوانیم پدر و مادر خوبی باشیم  ۱- باید همواره و به خصوص در زمان رفتار تنبیهی، به او بفهمانید و در عمل نشان دهید که مانند همیشه دوستش دارید. ولی آن «رفتار» به خصوص او را دوست نداشته اید؛ پس اگر به دلیل رفتار ناپسندش

گروهی از افراد با تنبیه کودکان مخالفاند و گروهی بر این عقیدهاند که تنبیه، در آموزش کودکان به کار میآید. از نظر این گروه ، تنبیه و خشونت یکسان نیست. به عقیده آنان تنبیه بر خلاف خشونت ارزش آموزشی دارد و تنها به خاطر آرامش درونی و تخلیه خشم خود

بچه ها زیاد با هم دعوا میکنند. دعوای بچه ها تقریبا از هر چیزی ممکن است شروع شود: این اسباب بازی مال منه، فلانی چی کار کرد، نوبت منه و غیره… بچه ها اغلب از جر و بحث و دعوا لذت میبرند اما اگر این جر و بحث از کنترلشان

بچه شما با شما بد رفتاری میکند؟ آیا اطرافیان تان همه جا میگویند: چه بچهای! چه بداخلاق؟ پیروی از ۴ قانون ساده زیر به شما امکان میدهد رفتارهای خوب را در کودک خود تقویت کنید و این رفتار را در آنها به صورت عادت درآورید… رفتار درست بچه ها را

خانواده و تنبیه کودک تنبیه تنها وسیله تربیت نیست بدون آن هم می توان کودک را تربیت کرد ولی در این امر کمتر کسی موفق می شود، زیرا حصول به آن آگاهی های بالنسبه وسیعی لازم است. معمولاً در خانواده های خوب و اندیشمند تنبیه وجود ندارد ولی بسیاری از

تشویق هرچند از مقوله‏ هایى چون «تشویق‏» و «تنبیه‏»، در مباحث تربیتى‏گفتگو مى‏شود، ولى از آنجا که «رفتار تشویق‏آمیز»، یکى از شیوه‏هاى نیک‏در معاشرت و برخورد با دیگران است، مورد بحث قرار مى‏گیرد. انسان و نیاز به «تشویق‏» اغلب یا همه افراد، به لحاظ برخوردارى از غریزه «حب نفس‏»،دوست دارند

انسان موجودی است اجتماعی. هر یک از ما در دنیای از انسانهای بسیار که کم و بیش به هم پیوسته اند زندگی می کنیم همه ما ناگزیریم در مکانهای مختلف با دیگران رابطه داشته باشیم بلوغ با رسیدن به سن قانونی (۱۸ سال) رشد کامل قد و وزن و قدرت

برای بسیاری از مردم واژه انضباط مترادف با تنبیه است. اغلب ما در خانواده هایی پرورش می یابیم که در آن تنبیه و پاداش روشی بوده که در مورد انضباط دهی به بچه ها به کار می رفته است. اما این روش به بچه ها فرصت انتخاب نمی دهد تا

مادر و پدر بودن به معنی مبرا از عیب بودن نیست. از زمان تولد کودک، والدین تلاش می کنند فرزندی با تربیت بار بیاورند اما گاهی نتیجه عکس می گیرند… دلیل این موضوع روش های تربیتی اشتباهی است که نادانسته در پیش می گیریم. اگر شما هم مرتکب یکی از