ویژگیها و تعمیق تفکر بسیجی۱

     تدبیر ش ۰۲   بسیج بستر ساز امنیت فرهنگی
مردم به جوانان و به فرزندان خود علاقه‏مندند و از این‏که آنها دچار اعتیاد بشوند، دچار فساد اخلاق بشوند، دچار وسوسه‏هایی بشوند که آنها را از مسیر درست زندگی دور بیندازد، نگرانند. این نگرانی و دغدغه را چه کسی برطرف می‏کند؟ چه چیزی برطرف می‏کند؟ امنیت فرهنگی. امنیت فرهنگی را هم در بخش عظیمی، نیروهای بسیج، نیروهای مؤمن، جان بر کف، تأمین می‏کنند.      ۱۵/۲/۸۴  
    تدبیر ش ۰۳ بسیج صرفاً نظامی نیست بلکه مجموعه ی انسانی برای یک جهاد عمومی در کشور است
وقتی می‏گوییم «بسیج»، مراد ما فقط یک مجموعه‏ی نظامی و مُلبس به لباس نظامی و آموزش‏های نظامی نیست، بلکه بسیج، یعنی مجموعه‏ی انسان‏هایی که نیروی خودشان را به میدان می‏آورند تا در جهاد عمومی کشور و ملت‏شان، در جهت رسیدن به قله‏ها، فعال باشند و با آنها همکاری کنند و در کارشان سهیم باشند؛ این، معنای بسیج است.    ۷/۹/۸۴
    تدبیر ش ۰۴ تامین امنیت غذایی برای کشور خیلی مهم است
 امروز کشور ما – که مورد سوءنیت و کینه‏ورزی قلدرهای دنیاست … بیش از همیشه به امنیت غذایی احتیاج دارد، تا برای نانش، برای خوراک روزمره‏اش، برای روغنش، برای گوشتش محتاج کشورهای دیگر نباشد؛ محتاج کسانی که می‏توانند در مقابل این عطیه، شرف او را مطالبه کنند، نباشد؛ امنیت غذایی برای کشور ما خیلی مهم است … ملت ما در گندم به خودکفایی رسید. عین همین قضیه باید در بقیه‏ی محصولات مهم و اساسی غذایی به وجود بیاید؛ در برنج، در روغن، در گوشت، در لبنیات، که نیازهای کشور است. باید کشور به دیگران اصلاً محتاج نباشد.        ۱۴/۱۰/۸۴  
مسؤولان …، با نگاه«حایز اهمیت» ، باید به بخش کشاورزی نگاه کنند. بخش کشاورزی یک محور اصلی در اداره‏ی کشور است؛ و باید با این چشم در تنظیم معلومات دانشگاهی، در تخصیص بودجه، در گماشتن افراد کارآمد و توانا در رأس کارها، به آن نگاه کرد … شریان اصلی زندگی جامعه، در این بخش است و زندگی واقعی و ملموس جامعه – حیات اجتماعی – در این بخش، بیشتر معنا پیدا می‏کند؛ چون این‏جا مسأله‏ی غذا و مسأله‏ی امنیت غذایی و مسأله‏ی استقلال ناشی از امنیت غذایی و خودکفایی مطرح است؛  مسؤولان با این چشم به مسأله‏ی کشاورزی نگاه کنند …  بخش آموزش  … و ترویج و استفاده از دانش موجود دنیا در دانشگاههای ما و فرستادن جوانها برای کمک به روستائی ها جزو کارهای بسیار مهم است… باید از شیوه‏های علمی استفاده کرد.       ۱۴/۱۰/۸۴   بسیج سازندگی را در روستا ها فعال کنید
مسؤولان …، با نگاه«حایز اهمیت» ، باید به بخش کشاورزی نگاه کنند. بخش کشاورزی یک محور اصلی در اداره‏ی کشور است؛ و باید با این چشم در تنظیم معلومات دانشگاهی، در تخصیص بودجه، در گماشتن افراد کارآمد و توانا در رأس کارها، به آن نگاه کرد … شریان اصلی زندگی جامعه، در این بخش است و زندگی واقعی و ملموس جامعه – حیات اجتماعی – در این بخش، بیشتر معنا پیدا می‏کند؛ چون این‏جا مسأله‏ی غذا و مسأله‏ی امنیت غذایی و مسأله‏ی استقلال ناشی از امنیت غذایی و خودکفایی مطرح است؛  مسؤولان با این چشم به مسأله‏ی کشاورزی نگاه کنند …  بخش آموزش  … و ترویج و استفاده از دانش موجود دنیا در دانشگاههای ما و فرستادن جوانها برای کمک به روستائی ها جزو کارهای بسیار مهم است… باید از شیوه‏ های علمی استفاده کرد.         ۱۴/۱۰/۸۴   راهبرد دانشجوی بسیجی تولید علم است
ما راجع به مسؤولیت‏های آینده‏ی شما ، … من موافقم که جوان‏های خوب در ارکان تشکیلات اجرایی کشور – چه قضایی و چه قوه‏ی مجریه – حضور داشته باشند؛ اما … شما باید در علم، یک حرکتی به وجود آورید؛ باید در دنیای دانش‏آموزی و پیشرفت علم و بنای علمی کشور، یک تحرّکی به وجود آورید؛ این است آن رسالت اصلی شما. کاری کنید که دانشمندان مسلمان و مؤمن ما، در رشته‏های مختلف علوم انسانی، صاحب‏نظرانی شوند که دنیا از نظرات اینها استفاده کند.  همین نهضت نرم‏افزاری و تولید علم که بنده گفته‏ام، در دانشگاه شما و در رشته‏ی علوم انسانی، همین است که هر چه می‏توانید بیشتر بیاموزید و تحقیق کنید… تحقیق علمی به معنای فقط فراگیری و تقلید نیست؛ تحقیق، ضد تقلید است . این کار، کار شماست.            ۲۹/۱۰/۸۴   دانشجوی بسیجی مظهر انضباط علمی است
شما مأمور به پژوهشید، شما مأمورید به این‏که فکر و کار کنید، نتیجه به دست آورید و آن نتیجه‏ی شما را رهبری و غیررهبری به عنوان دستاوردهای علمی بگیرند و براساس آن، برای کشور برنامه‏ریزی کنند. تحقیق علمی، شأن و خصوصیتش، آزادی است؛ منتها عقلایی؛ بی‏انضباط نباشد… تحقیق علمی، شأن و خصوصیتش، آزادی است؛ منتها عقلایی؛ بی‏انضباط نباشد. بسیج مظهر ارزش‏های فعال و زنده‏ی یک جوان مؤمن است؛ یکی‏اش هم انضباط است … این‏طور نیست که بسیجی که عاشق است، مجاز باشد برخلاف امر فرمانده و برخلاف انضباط سازمانی و انضباط عملی در محیط زندگی، یک حرکت بی‏انضباطی انجام بدهد؛ به‏خصوص که دانشجو و شما دانشجوها. ما برای شماها خیلی قیمت قائلیم… از همه جهت، یک الگوی دانشگاه اسلامی باشد؛ از جهت انگیزه‏های ایمانی، رعایت‏های عملی و رفتاری، و عشق به علم و علم‏آموزی عاشقانه و مؤمنانه.      ۲۹/۱۰/۸۴