پرش به محتوای اصلی
امروز: 29 شهریور 1405 | کانال‌های رسمی: بله ایتا روبیکا

توليد علم و افزايش قدرت علمي14

توليد علم و افزايش قدرت علمي14

تدبير ش 34

  توليد علم را بايستي با استفاده‏ ي ‌از منابع‌فكري و ذخائر ميراث فرهنگي خودمان ادامه بدهيم

پيشرفت علمي، ضرورت حياتي كشور در علوم مختلف است؛ … اين پيشرفت علمي، اگرچه كه با فراگيري علم از كشورها و مراكز پيشرفته‏ ترِ علمي حاصل خواهد شد…، اما فراگيري علم يك مسئله است؛ توليد علم يك مسئله‏ي ديگر است. نبايد ما در مسئله‏ي علم، واگن خودمان را به لوكوموتيو غرب ببنديم. البته اگر اين وابستگي ايجاد بشود، يك پيشرفتهايي پيدا خواهد شد؛ در اين شكي نيست. ليكن دنباله‏روي، نداشتن ابتكار، زيرِ دست بودنِ معنوي، لازمه‏ ي قطعي اين چنين‌ پيشروي‏اي است. و اين جايز نيست. بنابراين، ما بايد علم را خودمان توليد كنيم و آن را بجوشانيم. هر پلّه‏ اي از پلّه‏ ها كه انسان در مدارج علم بالا برود، او را آماده مي‌كند براي برداشتن گام بعدي و رفتن به يك پلّه‏ي بالاتر. اين حركت را بايستي ما از خودمان، در درون خودمان، با استفاده‏ي از منابع فكري و ذخائر ميراث فرهنگي خودمان ادامه بدهيم و داشته باشيم.     ديدار نخبگان علمي واساتيد دانشگاه  3/7/87    

    تدبير ش 36  بايد اين سرعت و شتابي را كه در حركت علمي ما وجود دارد، سالها ادامه بدهيم

در اين سالهاي اخير كه مسئله‏ي توليد علم و نهضت توليد علم، نهضت نرم‏افزاري، بازگشت به خود، اهتمام به تحقيق در دانشگاه‏ها مطرح شده، يك حالت جهشي در اين حركت به وجود آمده است … آنچه مهم است اين است كه اين جهش بايد ادامه پيدا كند. ما در زمينه‏ي مسائل علمي دچار عقب‏ماندگي مزمن هستيم. آنچه كه اهميت دارد… مسئله‏ي ادامه‏ي حركت سريع است. ما بايد اين سرعت و اين شتابي را كه در حركت علمي ما وجود دارد، سالها ادامه بدهيم؛ هيچ جايز نيست كه ما اندكي توقف كنيم؛ زيرا عقب‏ماندگي ما از دنياي پيشرفته‏ي از لحاظ علمي، عقب‏ماندگي زياد و قابل توجهي است؛ اين را مي‌دانيم، اين را مي‌فهميم و از او رنج مي‌بريم. علت هم اين است كه ملت ما يك ملت داراي هوشِ زير متوسط نيست كه بگويد: حالا حقم است. ملت ما ملتي است كه داراي هوش بالاي متوسط جهاني است؛ اين حرفي است كه ثابت شده؛ همه مي‌گويند. خيلي‏ها ذكر مي‌كنند، مي‌گويند، آثارش هم مشاهده مي‌شود. سابقه‏ي علمي ما و تاريخ علمي ما هم همين را تأييد مي‌كند… بنابراين، اين شتابي كه وجود دارد، اين جهشي كه وجود دارد، بايد سالها ادامه پيدا كند.     ديدار اساتيد و دانشجويان در دانشگاه علم و صنعت‏ ۱۳۸۷/۰۹/۲۴

    تدبير ش 38 فراگيري ،  پژوهش و نوآوري را وظيفه بدانيد
    هر چه زمان به پيش مي‌رود، اميد ملت ايران به نسل جوان درس خوانده و بالنده اش بيشتر مي‌شود. جوانان اين ملت در همه‌ي ميدان‌ها توانسته‌اند برتري‌ها و درخشندگي‌هاي خود را به اثبات برسانند.سياست دشمنان ايران آزاد و سرافراز، در دوران‌هاي گذشته، از كار انداختن بازوي جوان كشور بوده است؛ با وسوسه‌هاي نوميدساز، با كشاندن به بيهودگي و فساد، و با بسياري ترفندهاي ديگر. اين سياست در دوران پس از انقلاب اسلامي نيز ادامه يافته و ابزارهاي پيشرفته‌ي ارتباطات به كمك آن شتافته است. ولي همّت و مسئوليت شناسي جوانان انقلاب نگذاشته است دشمنان ايران به هدف برسند. پيشرفت‌هاي علمي، اجتماعي و سياسي كشور و حال و هواي شوق و همّت در ميان نسل جوان نمايشگر افق‌هاي روشني است كه ملت ايران شايسته‌ي رسيدن به آن است. عزيزان! با توكل به خداي حكيم و عليم و با فهم درست رسالتي كه امروز بر دوش همه و بطور ويژه بر دوش جوانان است، راه آينده را هموار كنيد. فراگيري و پژوهش و نوآوري را وظيفه بدانيد، و نيازهاي امروز و فرداي كشورتان را در گزينش رشته هاي درسي و نيز در همه‌ي برنامه‌هاي خود در نظر بگيريد. آينده متعلق به شما است. براي ساختن آن از خداوند كمك بخواهيد و همه‌ي تلاشتان را به كار بريد7.  07     26/11/87 پيام به اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي شبه‌قاره‌هند

این نوشته را منتشر کنید:

admin

نویسندهٔ پایگاه آموزش evented-edu

مشاهدهٔ پروفایل و نوشته‌ها

دیدگاه خود را بنویسید