مشاوره

برخلاف باورهای عموی که بیشتر مردم تصور می‌کنند خود و حتی دیگران را مانند کف دستشان می‌شناسند، یکی از موارد اساسی که هر زن و مرد با آن روبه‌رو است، شناخت ”هویت واقعی“ خویشتن است“ چرا که به‌علت پیچیده بودن شخصیت انسان‌‌ها، شناخت ”هویت و شخصیت واقعی“ خویش و اینکه ”کی هستند“ یا ”چی هستند“ […]

زمانی خواندن یك كتاب برای كودك خوشایند و لذتبخش است كه موجودات خیالی داستان به پرواز در آیند ، قطارها به صورت واقعی حركت كنند و صدا بدهند و خرگوش ها در زیر نورماه به خواب بروند. هنگامی كه برای كودك خود كتاب می خوانید فرصت پیدا می كنید تا با صداهای موجودات و شخصیت

از ويژگيهاي عمده نوجواني کسب شخصيت ( تشخص طلبي ) است . بطور کلي شخصيت جنبه بيروني و اکتسابي دارد ، در حاليکه منش جنبه ذاتي و دروني دارد . « نوجوان دوستدار کسب شخصيت است » براي رسيدن به مرحله کسب شخصيت بايد دو اصل حاصل شود : ۱) انجام مهارتها و دارا بودن

بهترين تفريح كه در ديدارهاي دسته‌جمعي براي جوانان، نوجوانان و بزرگسالان مفيد است، از نظر اسلام چيستند؟ قبل از بحث لازم مي‌بينيم به معني تفريح در لغت و اصطلاح و فرهنگ اسلامي اشاره كنيم و بعد به ويژگي‌هاي تفريح اسلامي بپردازيم و سپس وارد بحث يعني تفريحات در اسلام مي‌شويم و در انتها به بهترين

پديدار شدن مهر و محبت افزون‏تر، معلول يك سرى عوامل است كه بعضى از آنها در دست همسر و برخى در اختيار زوج است. آنچه كه در اختيار زن است، احترام و اهميت دادن به شوهر، مهيا كردن محيط خانه براى او، همراهى با او در امور مختلف، پرهيز از بحث و مجادله‏هاى بى‏نتيجه، توجه

اگر كودك ما تربيت ديني يابد، بركاتش به خود او و ديگران خواهد رسيد. كودكي كه با خدا آشنا است، هيچ‌گاه احساس پوچي نمي‌كند و در جاي‌جاي زندگي‌اش، تكيه‌گاه محكمي خواهد داشت،و با همين تكيه‌گاه، در برابر مشكلات، استقامت مي‌كند.زماني‌كه برادران يوسف«ع» او را در چاه انداختند، يوسف 9ساله بود. وقتي كاروان از كنار چاه

برای نوجوان دوره نوجوانی بعنوان مرحله ای از زندگی، پدیده ای نوظهور است. شروع این دوره با پدیده بلوغ همزمان و خاتمه آن شروع دوره جوانی است . فرآیند بلوغ یكی از پیچیده ترین دوره های زندگی و در عین حال لذت بخش ترین و دل انگیز ترین دوره زندگی هر فرد است. در این

راز موفقیت و شکست در زندگی مشترک چیست؟     به تازگی ال گور، معاون سابق رییس جمهوری آمریکا و همسرش پس از ۴۰ سال زندگی مشترک از هم جدا شدند و دوباره این سؤال را در ذهن رسانه های غربی بیدار کردند که: «راز موفقیت و شکست در زندگی مشترک چیست؟» روان شناسان، متخصصان علوم

وقتی از کسی که خیلی دوست اش داریم، دور هستیم؛ بارها و بارها در ذهنمان آخرین حرف ها، روز و ساعت دیدار را مرور می کنیم تا باور کنیم خیلی از دیدارمان نگذشته و او را دوباره می بینیم. گاهی هم که صبر و تحمل مان تمام می شود، یا به عکس او خیره می

بسیارى از اوقات مردم اینترنت را به عنوان راهى براى گریز از واقعیات یا به عنوان راهى براى برقرارى ارتباط با سایران ، بدون نگرانى درباره پیامدهاى اجتماعى آن برمى گزینند. مطالب بسیارى در باره اعتیاد اینترنتى منتشر شده است.   بسیارى از محققان مطالبى در خصوص رابطه ی میان اعتیاد اینترنتى و مشكلات اجتماعى

پاساژها به عنوان بخشی از زندگی روزمره شهری دیگر تنها جنبه تجاری ندارند بلکه به فضاهای فرهنگی و اجتماعی تبدیل شده اند که جوانان با شروع فصل تابستان بیش از هر زمانی با پرسه زنی در آن به قصد تفریح اوقات فراغت خود را پر می کنند.    پاساژها تبدیل به یک پدیده شده اند،

در برخی كشورها كودكان 40 ساعت در هفته را به تماشای تلویزیون، بازی های ویدئویی، تماشای سی.دی و گشت و گذار در اینترنت می گذرانند. در این عصر جدید تكنولوژی زده، آیا تخیل كودكان به خطر نمی افتد؟ آیا شخصیت های تخیلی و دوستان خیالی به سود هم بازی های بی روح رایانه ای و

افزایش حضور جوانان دختر و پسر در پارتی های دوستانه ، زنگ خطری را برای برخی خانواده ها به صدا در آورده است. به عقیده بسیاری از جوانانی که در این مهمانی ها حضور می یابند، فرار از مشکلات و گذراندن لحظاتی شاد در اوقات فراغت با حضور در میهمانی های موسوم به rave به

مردان بیشتر از انکه احساسی به مسایل نگاه کنند منطقی برخورد می کنند برای ارتباط با انها باید برای حرفهای خود استدلالهای منطقی بکار برید. در عین حال مردان میدانند شما به احساسات زیاد بها میدهید این اطلاع آنها گاهی به ضرر شماست و گاهی به سود شما . قبل از هر اقدامی جویای نظر

از جمله روشهاى تربيتى حضرت فاطمه عليهاالسلام نوع‏دوستى او بوده است، كه در برابر چشمان تيزبين فرزندانش، به مردم كمك مى‏كرد و خود گرسنه مى‏ماند، ولى ديگران را سير مى‏نمود. (1)     فاطمه عليهاالسلام گرنبندش را به فقرا ايثار كرد و آنان را مورد نوازش قرار داد و از پول آن پارچه‏ها خريدارى شد و

بين دانشمندان بحث و گفتگو است كه برنامه‏ى تعليمات و تربيت‏هاى دينى از چه موقعى بايد درباره‏ى كودك اجرا گردد، گروهى معتقدند كه كودك تا بحد بلوغ و رشد نرسد استعداد درك افكار و عقائد دينى را ندارد و نبايد تحت تربيت دينى قرار گيرد. گروه ديگرى عقيده دارند كه اطفال نيز لياقت و استعداد

بر كسى پوشيده نيست كه بى‏توجهى نسبت به نظارت بر فرزندان بخصوص در رفت و آمدهاى آنها چه نتايج زيانبارى به دنبال دارد. با توجه به خطرات و تهديدهائى كه هر لحظه سعادت يك جوان را در معرض نابودى قرار مى‏دهد لازم است كه رفتار آنها به ويژه موقع ورود به خانه و زمان خروج

حضرت فاطمه- سلام‏اللَّه‏عليها- در برخورد با فرزندانش كاملاً مراقب بود و نكات تربيتى را خيلى خوب رعايت مى‏كرد. دو خواسته‏هاى فرزندانش را به گونه‏اى پاسخ مى‏داد كه آنها احساس كمبود و يا حقارت در خود نكنند. بعنوان مثال، روايتى است كه از شيخ مفيد روايت شده كه حضرت ثامن‏الائمه فرمود: روزى امام حسن و امام

يكى از وظايف اوليه والدين در برابر فرزندان خود و يكى از هديه‏هاى ماندگار والدين به فرزند انتخاب نام نيكو و ارزشى براى آنهاست. پيروى از اسوه‏هاى انسانيت در همه مراحل و شئونات زندگى سفارش شده است. چرا كه اقتداى به خوبان زندگى را پر از خير و خوبى مى‏سازد و غذاى روحى و كمالات

شكى نيست كه لالائيهاى دوره كودكى جاذبه خاصى همراه با حلاوت فراموش‏نشدنى در ذهن انسان داشته و در تقويت و تثبيت ارزشهاى اخلاقى و اجتماعى و حتى ارائه الگو و اسوه شخصيتى مى‏تواند، نقش خطير ايفا نمايد، بنابراين حضرت زهراى مرضيه اين عنصر تربيتى را با استفاده از ذوق شعرى خويش به بهترين وجهى به

فاطمه‏ى زهرا عليهاالسلام در خانه‏ى يكى از افراد عادى اجتماع زندگى نمى‏كرد بلكه در خانه‏ى دومين شخص اسلام يعنى سپهسالار شجاع و نيرومند اسلام و وزير مشاور مخصوص نبى گرامى زندگى مى‏كرد. موقعيت حساس اسلام و شوهرش را بخوبى درك مى‏كرد و مى‏دانست كه اگر شمشير على (عليه‏السلام) نباشد، اسلام چندان پيشرفتى ندارد. فاطمه (عليهاالسلام)

قرآن كريم درباره خلقت حوا مى فرمايد:

از آنجايى‏كه شمار دانشمندان زن در تاريخ نظام آموزش اسلامى در مقايسه با مردها كمتر است، بعضى‏هاپنداشته‏اند در اسلام محدوديتى درباره تحصيل زنان و دختران وجود دارد. زنان دانشمندى كه كم و بيش‏نامشان در تاريخ برده شده به طور غير رسمى تحصيل كرده‏اند و شيوه آموزشى اسلام ويژه مردان است. براى رفع اين پندار طرح

اشاره اینک لحظه‌ی پر شکوه یک پیوند آسمانی از راه رسیده است. دو رهرو جوان می خواهند بر اساس خواست و رضای خداوند، دست در دست هم، راه زندگی را به سوی هدف والای آن سیر کنند. راستی! این چه میثاق عمیق و مهمی است! طبع و غریزه، «زوج» می خواهد. روان پر تلاطم، «همسر»

مرگ ، بی شك یكی ازسخت ترین مفاهیم آموزشی ، برای بچه هاست . همچنین موضوعی  است كه هر كس درطول زندگی یك بار یا بیش از یك بار با آن مواجه می شود . برای گذر ازاین دنیا بالاخره هر كس ناگزیر است كه مرگ را تجربه كند . بهترین روش برای فهماندن مرگ

همواره سوگ بخشی از زندگی ما بوده و خواهد بود لیكن، اغلب كودكانی كه در معرض انواع حوادث و رویدادهای آسیب زا و تكان دهنده از طریق اخبار رادیو تلویزیون، اینترنت، فیلم های ویدیویی، موسیقی، تصاویر و… قرار می گیرند با احساس آسیب پذیری و بی دفاعی تنها گذاشته می شوند.لازم است به این ادراك

مرگ‌ همواره‌ یكی‌ از بزرگترین‌ عوامل‌ ایجاد فشار و استرس‌ بوده‌ است. بسیاری‌ از كودكان‌ با مرگ‌ عزیزانشان‌ از جمله‌ پدر یا مادر رو به ‌رو می ‌شوند و برای‌ بزرگسالان‌ همیشه‌ این‌ سؤال‌ مطرح‌ است‌ كه‌ آیا كودك‌ را در جریان‌ فوت‌ عزیزش‌ قرار دهند یا خیر؛ اگر پاسخ‌ این‌ باشد كه‌ بایستی‌ كودك‌

کودکان و ترس از مرگتأثیر چگونگی مرگ بر کودک علت مرگ نیز یکی دیگر از عواملی است که بر کودک تأثیر می گذارد. فرهنگ ها و ادیان مختلف برداشت های متفاوتی در قبال مسئله ی مرگ دارند. علاوه بر آن، هر خانواده ای نیز به گونه ای خاص، مسئله ی مرگ را می پذیرد. عوامل

همه ما دیر یا زود در زندگی با مرگ عزیزانمان مواجه می شویم. می دانیم مرگ پدیده ای جهان شمول و غیرقابل انكار است ولی معمولاً از فكر كردن درباره آن اجتناب می كنیم و برای روبرو شدن با آن آمادگی لازم و كافی نداریم. از سوی دیگر فرهنگ ما در مواقع خاص همیشه حمایت

امیدوارم والدین درباره تربیت خانوادگی درست بیندیشند، شیوه های صحیح جامعه و پیشرفت و گسترش سعادت آن پرورش دهند. قبل از هر چیز توجه شما را به این نکته جلب میکنیم که تربیت صحیح و عادی کودک به مراتب آسان تر از تربیت مجدد اوست. تربیت صحیح از همان ابتدای کودکی برخلاف تصور بسیاری از