دسته بندی :تنبیه بدنی

 1- تنبیه در جمع، اثر مخرب، ولی تشویق در جمع، اثر مثبت دارد  2-تنبیه گران ترین و در عین حال، کم اثرترین ابزار یادگیری و اصلاح رفتار است در تنبیه، باید عمل کودک نکوهش شود، نه شخصیت او  سرزنش و تحقیر، امنیت خاطر را از کودک می گیرد-3 4-تنبیه، شخصیت

برخی از افراد بر این باورند که بدون تنبیه، هیچ‌ گونه تـربیتی امکان پذیر نیست برخی از افراد بر این باورند که بدون تنبیه، هیچ‌ گونه تـربیتی امکان پذیر نیست. درحالی‌که امروزه برای کم‌تر کسی این امر پوشیده‌ مانده اسـت که‌ اعمال‌ قدرت‌ از طـریق تـنبیه، به خصوص اگر تکرار

تنبیه هایی که کودک را جری تر می کند وقتی دست هایتان برای زدن کودک دلبندتان بالا می رود، در آن لحظه می خواهید تمام حرص و عقده هایی که از شیطنت های او داشته اید را خالی کنید اما هنوز چند لحظه نگذشته از دست هایتان متنفر می شوید

گروهی از افراد با تنبیه کودکان مخالفاند و گروهی بر این عقیدهاند که تنبیه، در آموزش کودکان به کار می‌آید. از نظر این گروه، تنبیه و خشونت یکسان نیست. به عقیده آنان تنبیه بر خلاف خشونت ارزش آموزشی دارد و تنها به خاطر آرامش درونی و تخلیه خشم خود آن

همه نظریه‌های رشد اخلاقی تصدیق می‌کنند که وجدان در اوایل کودکی به تدریج شکل می‌گیرد. پدر و مادر به عنوان مربیان آموزشی برای کودک می‌توانند به رشد اخلاق کمک کنند. به این صورت که در ابتدا می‌توانند با امر و نهی‌های خود خوب و بد را مشخص کنند. کودک به

براي از بين بردن آثار منفي تنبيه بدني، از راهکارهاي ذيل استفاده کنيد: 1. براي از بين بردن تحقير شخصيت، شخصيت او را گرامي بداريد. نقاط مثبت او را به ويژه در جمع بگوييد و به او احترام بگذاريد. 2. براي از بين بردن روحيه ي تسليم پذيري، براي اظهار

يکي از مسائل مهمي که بايد پدران و مادران به آن توجه کنند، مسأله ي تنبيه بدني، و زدن کودکانست، بايد سعي کنند، کودک را نزنند، بلکه با حالات رواني و اخلاقي او را سرزنش، و آگاه نمايند، تا ديگر عمل زشت گذشته، را تکرار نکند. روانشناسان کودک، مي گويند