دسته بندی :دانش آموز

با رسیدن ماه مهر والدینی که از ماه‌ها پیش وقت و هزینه‌ی زیادی صرف انتخاب مدرسه و ملزومات آن برای فرزند عزیزشان کرده‌اند و مهم‌ترین امر در زندگی‌شان را تحصیل فرزندشان دانسته و اهمیت زیادی برای آن قائل‌اند بی‌صبرانه منتظرند تا ثمره‌ی تلاش‌هایشان را نظاره‌گر باشند. اما چند روزی از

آموزش ساخت جامدادی با بطری بازیافتی ساخت جامدادی با بطری آب یا نوشابه این بار شما می توانید خودتان با بطری نوشابه یا آب معدنی برای کودک دلبندتان جامدادی زیبایی درست کنید. این جامدادی بسیار ساده است و حتما کودکتان از آن خوشش خواهد آمد. لوازم مورد نیاز جامدادی ۲

ا م ت ح ا ن با طعم شکلات دکتر علی صادقی‌سرشت (روانشناس) «امتحان» از واژه‌هایی است که حتی نامش هم برای فرزندان ما هراس‌آور است. امتحان، انسان‌ها را در معرض قضاوت دیگران قرار می‌دهد و این قضاوت، پیچیده در ابهام است. ابهام درباره این‌که نتیجه امتحان چیست؟ آیا به

خانم معلم رو به شاگردهای کلاس اول گفت: بچه‌ها، حالا هر کس باید آخرین صحنه‌ای رو که دیروز یا دیشب تو منزلشون دیدن نقاشی کنه. زود باشین بچه‌های خوب. نیم ساعت بعد خانوم مشغول نمره دادن به نقاشی‌ها شد، بعضی از بچه‌ها خانواده‌شان را مشغول تماشای تلویزیون کشیدند، چند نفری

عموماً عدم انجام تکالیف و درس نخواندن کودکتان، ریشه در رفتارهای ناپخته شما داشته و دارد؛ مواردش را با قدری تأمل بخوانید و خودتان قضاوت کنید: ۱. با تأمین بی قیدوشرط خواسته‌های بچه‌ها، انگیزه تلاش را در ‌آن‌ها از بین برده‌اید. شما با این کار به آن‌ها می‌آموزید بدون تلاش،

در این مقاله به این می پردازیم که آیا مشق شب که ذهن برنامه ریزان فرهنگی و والدین دانش آموزان را درگیر خود ساخته است از تحصیل قابل جدا شدن هست یا این که غیر قابل تقطیع است و همچنین نظر کارشناسان را در این باره بررسی می کنیم. در

انگیزه تحصیلی به عوامل گوناگونی بستگی دارد. از جمله؛ روابط کودک و نوجوان با والدین، همسالان، معلمان تاثیر عمیقی بر میزان پیشرفت تحصیلی آنان دارد. تایید شدن از سوی معلمها و همسالان برای دانش‌آموز مهم است. در دوره ابتدایی کودکان بیشتر مایلند والدین خود را خوشحال کنند. در دوران بلوغ

روزی معلمی از دانش آموزانش خواست که اسامی همکلاسی هایشان را بر روی دو ورق کاغذ بنویسند و پس از نوشتن هر اسم یک خط فاصله قراردهند. سپس از آنها خواست که درباره قشنگترین چیزی که میتوانند در مورد هر کدام از همکلاسی هایشان بگویند، فکر کنند و در آن

تدبیر ش۲۵لزوم تشکیل سمینار مدیران حوزه های علمیه برای انتقال تجارب از جمله‏ی پیشنهادهایی که شد و من خوشم می‏آید و می‌پسندم، این است که مدیران مدارس از سرتاسر کشور – مدارس حوزه‏ های علمیه – سمیناری تشکیل بدهند، دور هم جمع بشوند، تجربیات را منتقل کنند؛ اینها خیلی خوب

معلم از هر روش یا الگویی که در تدریس استفاده کند، با مواردی برخورد خواهد کرد که باید درباره آنها با دانش آموزان بحث کند. این روش، الگوی تدریس مستقلی نیست، بلکه راهبرد یا جریانی از مراحل تدریس است که در اغلب الگوهای تدریس به کار می رود. با وجود

از ابتدای آموزش رسمی خواندن و نوشتن به کودکانمان می آموزیم که چگونه بنویسند تا بتوانند آموخته های خویش را در هر دقیقه به کار بندند. اما با کاستی ها و ضعف هایی که درآموزش نادرست این درس وجود دارد بسیاری از دانش آموزان درنوشتن کلمات آموخته شده در متن

اصولاً هر امتحان و آزمونی هیجان و اضطراب خاص خود را دارد. همه هنر انسان در این است که با حداقل اضطراب از عهده بزرگترین امتحانات برآید. انسان دوست ندارد رفتارهایش مورد ارزیابی و نقادی دیگران قرار گیرد. به همین دلیل هر زمان که در موقعیت امتحان و آزمون قرار

مساله را به زبان ساده میتوان تعریف کرد . هر گاه فردی بخواهد کاری انجام دهد یا جای دیگری باشد ، ولی نتواند به هدف خود برسد برایش مساله ایجاد می شود . به عبارت دیگر ، هر موفقیت مبهم یک مساله است . حل مساله نوعی از یادگیری بسیار

 روش کنفـــــرانس ( گــــرد هم آیی ) «این روش با روش سخنرانی تفاوت دارد زیرا در روش سخنرانی، معلم مسئول دادن اطلاعات به دانش آموزان است. در حالیکه در این روش اطلاعات توسط دانش آموزان جمع آوری و ارائه می گردد. این روش می تواند مشخص کند که دانش آموزان