
بررسي و تحليل مشكلات و آسيبها1
تدبير ش 33علم را با شهوات، غرضها و چيزهايي كه در عالم مادي وجود دارد، مخلوط نبايد كرد خودِ علم ارزش است. اين ارزش را كساني ميتوانند به ضد ارزش تبديل كنند كه از او عليه منافع بشريت استفاده كنند؛ اما خودِ دانش يك ارزش است. به بركت دانش، معرفت