دسته بندی :مربي

10 مقاله

بازی خرگوش و شکارچی

بازی خرگوش و شکارچی

این بازی یکی از بازی‌های محلّی است که هم شادی و سرگرمی و هم نکات تربیتی در آن متبلور است و هم باعث شناخت فرهنگ بومی می‌شود که به اهداف آنها اشاره می‌شود: اهداف کلی: این بازی باعث بهبود سرعت درانجام عمل‌ها و عکس العمل ها، توانایی تصمیم گیری در

مثل بهار

مثل بهار

مثل بهار بهار تربیت دارد، تربیت شده است؛ به همین خاطر به وقت خود می‌آید و وقتی هم که می‌آید کار خودش را می‌کند. پاییز هم همین طور. آسمان هم تربیت شده است که ببارد. زمین هم تربیت شده است که بروید. اساساً همه چیز در این عالم تربیت یافته

يك مسئله، چندين راه حل

یک مسئله، چندین راه حل

نگاهی به منابع معتبر مربوط به خلاقیت، نوآوری و تفکر خلاق نشان می‏ دهد که ریشه این اصطلاح در نوع و روش فکری انسان نهفته است. در حقیقت فرد خلاق کسی است که از ذهنی جستجوگر و آفریننده برخوردار باشد. امروزه چهارچوب روانشناسی به ما اجازه می‏ دهد که بر

بازي به من اعتماد کن

بازی به من اعتماد کن

هدف آموزشی: اعتماد کردن، تمرکز حواس، ایجاد احساس مسئولیتوسایل مورد نیاز: دستمال یا روسری برای بستن چشم، چند شیء برای ایجاد مانع مثل صندلی و مانند آنتعداد بازیکنان: حداقل ۴ نفرآرایش بازیکنان: کودکان به گروه های دو نفره تقسیم می شوند. از هر گروه چشم های یک نفر را ببندید

بازي شکل سازی

بازی شکل سازی

بازی های گروهی نقش مهمی در سلامت و ارتقای هوش کودکان دارد از این رو ما در این مقاله یکی از بازی های مشارکتی را به شما عزیزان معرفی می کنیم تا فرزندی سالم و باهوش داشته باشید: هدف آموزشی: مشارکت، خلاقیت وسایل مورد نیاز: ندارد. تعداد بازیکنان: حداقل ۴

بازي كتاب سازي

بازی کتاب سازی

هدف آموزشی: پرورش خلاقیت، تقویت قوه بیان، مشارکت وسایل مورد نیاز: چند برگ کاغذ یک اندازه، یک خودکار، وسایل نقاشی تعداد بازیکنان: حداقل چهار نفر آرایش بازیکنان: کودکان به شکل یک دایره می نشینند. روش بازی: ۱-مربی عنوان داستان را می گوید. ۲-مربی یا یکی از کودکان جمله اول را

نقاشی بکش، پازل درست کن

نقاشی بکش، پازل درست کن

هدف آموزشی: هماهنگی با گروه، مشارکت، پرورش خلاقیت وسایل مورد نیاز: مقوا، وسایل نقاشی، قیچی تعداد بازیکنان: حداقل ۲ نفر آرایش بازیکنان: کودکان کنار یکدیگر می نشینند. روش بازی: ۱-کودکان در مورد انتخاب تصویری که می خواهند بکشند مشورتمی کنند و سپس آنها را ترسیم می کنند. ۲-کودکان با مشورت

بازي ""گروه به چند؟""

بازی “”گروه به چند؟””

هدف آموزشی: آموزش اعداد وسایل مورد نیاز: موسیقی تعداد بازیکنان: گروه های بزرگ آرایش بازیکنان: کودکان به شکل دایره می ایستند و مربی در وسط می ایستد. روش بازی: ۱-وقتی موسیقی شروع می شود، کودکان شروع به انجام حرکات دلخواه در اطراف مربی می کنند. ۲-وقتی موسیقی قطع می شود،

بازي بپر بپر خيلي بپر

بازی بپر بپر خیلی بپر

هدف آموزشی: مشارکت، تشویق یکدیگر به منظور ارتقاء عملکرد گروه، تقویت عضلات پا وسایل مورد نیاز: گچ، ذغال … تعداد بازیکنان: حداقل چهار نفر آرایش بازیکنان: یک نقطه به عنوان نقطه شروع تعیین و کودکان با کمی فاصله آز آن صف می بندند. روش بازی: ۱-کودکان صف می بندند و

بازي سالاد ميوه

بازی سالاد میوه

هدف آموزشی: آشنایی با میوه ها، تمرکز حواس، سرعت عمل، ایجاد تحرکوسایل مورد نیاز: صندلی مناسب یکی کمتر از تعداد بازیکنان/ تشکچه و یا هولاهوپ/ گچ برای فضای بازتعداد بازیکنان:گروه های بزرگآرایش بازیکنان: یکی از کودکان یا مربی به عنوان بازی گردان انتخاب می شود. کودکان به شکل دایره روی

اشتراک گذاری این صفحه در :
ما را در رسانه های اجتماعی دنبال کنید
اسکرول به بالا