دوره Home
1-تغییر ذائقه زن در تاریخ
2-تأثیر سیب‌زمینی در صنعت غرب
3-فست فود از کجا آمد؟
4-زندگی ساندویچی
5-خدا یا عقل، قسمت اول
6-خدا یا عقل، قسمت دوم
7-نگاه خدایی یا مادی به زن؟!
8-بهانه‌هایی برای طلاق
9-چرا زن ایرانی باید تغییر می‌کرد؟
10-استثمار و ایران
11-استعمار و ایران
12-ما نمی‌توانیم، غرب می‌تواند!
13-استبداد در ایران
14-کشف حجاب از کجا شروع شد؟
15-برهنگی زن ایرانی یا روزگار برهنگی
16-برهنه‌سازی ذهن زن ایرانی
17-کانون بانوان، محلی برای تغییر
18-جلوه‌گری زن، تنها هدف پهلوی
19-تفاوت بین پهلوی و جمهوری اسلامی
20-ریشه جشن‌های 2500 ساله
21-قالب غربی زن ایرانی
22-نسخه وارداتی سبک زندگی
23-نقش زن در زمان پهلوی دوم
24-زنان ایرانی در راه انقلاب اسلامی
25-زنان در جنگ تحمیلی
26-تغییر پوشش زنان پس از انقلاب
27-منشأ پوشش زنان ایرانی
28-شکست غرب در پروژه زن ایرانی
29-فمنیسم یا اعتدال؟!
30-غرب و فرار از غرق شدن!
31-تحولات سیاسی و نفوذ در دوران انقلاب
32-عملکرد دولت‌ها در دوران جنگ تحمیلی
33-بحرانی به نام فروشگاه‌های زنجیره‌ای
34-انتظارات از کجا بالا رفت؟!
35-شروع فاصله طبقاتی
36-فضای مجازی راه نفوذ به ذهن دختر ایرانی
37-مرگ یک دختر ایرانی
38-روسری‌تکانی در خیابان‌های ایران
39-آینده زن ایران
40-مأموریت زن ایرانی

38-روسری‌تکانی در خیابان‌های ایران

متن

بسم الله الرحمن الرحیم

کارشناس: استاد سیاوشی

عنوان: شروع فاصله طبقاتی

صحنه مواجهه بعد از ماجرای سال گذشته، یعنی ماجرای مرگ دختری تحت عنوان مهسا امینی تغییر کرد و پیچیده‌تر شد. ما فتنه‌های متعددی در تاریخ جمهوری اسلامی داشتیم. 

  • سال 1378؛ حمله به کویِ دانشگاه تهران
  • سال 1388؛ هتک حرمت عاشورا
  • سال 1398؛ اعتراضات به سهمیه‌بندی بنزین
  • سال 1401؛ مرگ مهسا امینی و شعار زن، زندگی، آزادی  

جنگ، جنگ ترکیبی است. به چه معنا؟

هم‌زمان با فشار اقتصادی، تحریم و تورم فشارهای سیاسی که به کشور وارد می‌شود، تهدید کشور به جنگ، ترورهای کوری که در نقاط مختلف انجام می‌شود، ترور دانشمندان، حمله به امامزاده‌ها، حمله به تجمعات مذهبی؛ برخی از عناصر با نفوذی می‌آیند و روسری از سر خودشان برمی‌دارند. عناصر متعددی که در اطرافشان است را به‌عنوان یک شهروند ایرانی معرفی می‌کنند و چادر از سرشان بر می‌دارند یا روسری از سرشان می‌اندازند.

  • این جنگ ترکیبی در بستری اتفاق می‌افتد که تلاش دارد ذهنیت عموم جامعه ایران را به این سمت ببرد که جمهوری اسلامی در اداره حوزه زنان و خانواده دچار مشکل است.

این بستر را تحت عنوان جنگ شناختی یاد می‌کنند. یعنی آن چیزی که در جنگ شناختی بسیار مهم است برداشتی است که از وقایع می‌شود. خود وقایع خیلی مهم نیست. تعبیر می‌کنند از بوکس ناقص

تصور کنید یک کسی، یک مُشتی را در بوکس می‌زند. اگر به‌صورت برخورد کند این بوکس کامل است. اتفاقی می‌افتد و یک آسیبی به‌طرف مقابل می‌رسد. ولی بوکس ناقص به یک‌معنایی این است که هزینه جنگ را برای دشمن کاهش می‌دهد؛ ولی به هدفش می‌رسد. مشت را به نزدیک صورتش می‌کند؛ ولی به‌صورت نمی‌زند. جنگ شناختی به این معناست.

یعنی جنگی که خانواده ایرانی را مورد هجمه قرار داده است. رُکن اساسی خانواده، یعنی زن و دختر ایرانی را مورد هجمه قرار داده و اگر این رکن اصلی از بین برود، ابهام برایش پیش بیاید و در معرض شبهه قرار بگیرد سایر ارکان خانواده هم متزلزل خواهند شد.

آن چیزی که به‌عنوان راهکار برای مقابله با این نوع جنگ شناختی مدنظر است، تمرکز بر همان دو عنصر و دو مقطعی است که قبلاً بیان کردیم.

دانشگاه و مدرسه که دشمن‌روی آن تمرکز کرده است. مدرسه به‌عنوان نهاد تعلیم‌وتربیت و دانشگاه به‌عنوان نهاد تولید علم

هیچ دقت کردید چرا اول مهر باید فتنه‌ها ایجاد بشود؟

به این معنا و هدف که باید تولید علم در دانشگاه‌ها متوقف بشود و تعلیم‌وتربیت در مدرسه هم همان‌طور باید متوقف بشود.

باید بانوان ما مجهز به منطق انقلاب اسلامی بشوند بر اساس الگوبرداری که از بانوان دفاع مقدس و همسران شهدای دفاع مقدس و همسران شهدای دفاع از حرم و همسران شهدای دانشمندان و… می‌کنند.

درس Content
به بالا بروید