کلیپ
پادکست
متن
بسمالله الرحمن الرحیم
کارشناس: استاد محمودی
عنوان: هوش مصنوعی و پردازندههای رایانهای
پردازندهها در طول تاریخ رایانه، نسلهای متفاوتی را پشت سر گذاشتهاند:
- نسل اول: لولههای خلع (۴۰-۱۹۴۰ تا ۱۹۵۰)
کامپیوترهای نسل اول مبتنی بر لولههای خلع (Vacuum Tubes) بودند. استفاده از لولههای خلع سبب میشد تا رایانهها بسیار حجیم و بزرگ شوند. برای مثال، یک نمونه از کامپیوترهای شرکت IBM، سیستمی بسیار بزرگ بود که علیرغم حجم زیاد، توان پردازشیش بسیار محدود و شاید بسیار کمتر از گوشیهای موبایل سادهای بود که امروز در دست افراد قرار دارد. این محدودیت به دلیل استفاده مغزافزار پردازشی این سیستم از لولههای خلع بود.
- نسل دوم: ترانزیستورها (تا حدود ۱۹۶۰)
پس از لولههای خلع، نسل دوم، یعنی ترانزیستورها، ظهور کردند. ترانزیستورها یک تحول بسیار گسترده در صنعت پردازش ایجاد نمودند. هر ترانزیستور لزوماً سه پایه دارد: دو پایه چپ و راست و یک پایه در وسط.
نحوه عملکرد ترانزیستورها و ارتباط آن با مبانی هوش مصنوعی به این شکل است:
هنگامی که ولتاژ مورد نظر به پایه وسط داده میشود، ترانزیستور روشن شده و عدد ۱ را به خود اختصاص میدهد. ترانزیستوری که خاموش باشد، عدد ۰ را نشان میدهد. همانطور که قبلاً نیز اشاره شده است، صفر و یک یا باینری، محور اصلی هوش مصنوعی است.
- نسل سوم: آیسیها (تا حدود ۱۹۷۰)
پس از ترانزیستور، نسل سوم کامپیوترها با معرفی آیسیها IC مخفف مدارهای مجتمع یا Integrated Circuits شکل گرفت. آیسیها در واقع مجموعهای از ترانزیستورهای فشرده هستند. لازم به ذکر است که برخی کامپیوترهای قدیمی تا اواخر دهه ۱۹۷۰ میلادی، هنوز ریزپردازنده (CPU) در مفهوم امروزی نداشتند و پردازندهشان در قالب آیسی بود.
- نسل چهارم: ریزپردازندهها (از ۱۹۷۰ به بعد)
ریزپردازندهها(Microprocessors) نسل چهارم رایانهها هستند که از سال ۱۹۷۰ میلادی به بعد شکل گرفتند. این نسل در بردارنده یک مجموعه بسیار فشرده از ترانزیستورها است. امروزه، هر ریزپردازنده بعضاً تا ۱۴ یا ۱۵ میلیارد ترانزیستور را درون خود جای داده است.
این فشردگی و پیشرفت باعث شده است که ما بتوانیم با کامپیوترهای امروزی که سیپییو آنها در ابعاد کف دست قرار میگیرد، شاهد انجام پردازشهایی باشیم که کامپیوترهای سابق با آن همه حجم قادر به انجامشان نبودند. این پردازشها مرهون نسلهای پیشرفته سیپییوهایی است که امروزه مشاهده میکنیم.