صفحه اصلی دوره بازکردن همه
1 از 2

۳۸- کاربردهای هوش مصنوعی در پژوهش، قسمت دهم

متن

بسم‌الله الرحمن الرحیم

کارشناس: استاد محمودی

عنوان: کاربردهای هوش مصنوعی در پژوهش، قسمت دهم

به بررسی ابزارهای تخصصی در محیط چت جی‌پی‌تی و سایر سامانه‌ها می‌پردازیم که برای جمع‌آوری و پالایش محتوای پژوهشی ضروری هستند.

  1. اکتشاف و استفاده از جی‌پی‌تی‌های تخصصی (Explore GPTs)

هنگامی که وارد محیط چت جی‌پی‌تی می‌شویم، بخشی تحت عنوان اکسپلور جی‌پی‌تی‌ها وجود دارد.

این قسمت زیرمجموعه‌ای از ابزارهای جی‌پی‌تی است که خدمات تخصصی متعددی را در حوزه‌های مختلف ارائه می‌دهد. خدمات ارائه شده در این بخش شامل نگارش، تحقیق، بررسی و آنالیز بوده و به صورت مستقیم به پژوهشگران کمک می‌کند.

در میان این خدمات، ابزارهایی وجود دارند که هم مهم و هم پرمخاطب هستند:

  • الف) ابزارهای نگارش: رایت فور می

رایت فور می به عنوان یکی از مهم‌ترین ابزارهای نگارش در چت جی‌پی‌تی، قابلیت استفاده برای تولید متون مختلف را فراهم می‌سازد

  • ب) ابزارهای پژوهشی: اسکولار جی‌پی‌تی

اسکولار جی‌پی‌تی یک جی‌پی‌تی بسیار قدرتمند در حوزه محتوای آموزشی و پژوهشی محسوب می‌شود. اگر پژوهشگر قصد دارد محتوا را به صورت پله به پله و مرحله به مرحله جمع‌آوری کند و از قابلیت‌هایی نظیر تحقیق عمیق (Deep Research) استفاده نمی‌کند، پیشنهاد می‌شود از اسکولار جی‌پی‌تی و سایر ماژول‌های موجود بهره ببرد.

  • ج) انسانی‌سازی متون

یکی از مشکلات رایج در متون تولید شده توسط هوش مصنوعی، شناسایی شدن آن‌ها به عنوان متن ماشینی است. در پنل اصلی چت جی‌پی‌تی، گزینه‌ای تحت عنوان انسانی‌سازی متون وجود دارد که بسیار کاربردی است. این قسمت می‌تواند مشکلات متون هوش مصنوعی را شناسایی کرده و آن‌ها را برطرف سازد، به نحوی که مشخص نباشد متن با استفاده از هوش مصنوعی نوشته شده است.

  • ابزارهای تحقیق و بررسی در سامانه‌های دیگر

در سامانه‌های مشابه چت جی‌پی‌تی، مانند گپ جی‌پی‌تی، نیز ابزارهای متعددی برای کمک به پژوهشگر در جمع‌آوری محتوای اولیه وجود دارد. این ابزارها شامل موارد زیر هستند:

  • تحقیق پیشرفته
  • تفکر بیشتر
  • مطالعه و یادگیری
  • کاوش عمیق
  • جستجو در اینترنت
  •  انتخاب ابزار مناسب در جمع‌آوری محتوا

نکته مهم این است که صرفاً جمع‌آوری محتوای اولیه مهم نیست و پس از آن باید عملیات دیگری نیز روی محتوای جمع‌آوری‌شده انجام شود. همچنین، انتخاب ابزار مناسب برای نوع پژوهش، حیاتی است.

تفاوت در کاربرد ابزارها:

ضروری نیست که همه پژوهشگران صرفاً به سراغ تحقیق پیشرفته (Deep Research) بروند. گاهی محتوای مورد نیاز، محتوایی در دسترس است و می‌توان با استفاده از گزینه جستجو در اینترنت، کل مشخصات یک موضوع، پدیده یا ماجرا را در سطح فضای مجازی مشاهده و استخراج کرد.

اما در مواردی که محتوا پیچیده‌تر است، ابزارهای عمیق‌تر به کار می‌آیند:

  • مطالعه و یادگیری:

گاهی اوقات این قابلیت خارج از حیطه پژوهش قرار می‌گیرد.

  • کاوش عمیق:

در مواقعی که یک مسئله به کاوش عمیق نیاز دارد (مانند موضوعی مثل جنگ ایران و اسرائیل)، محتوای آن به آسانی در سطح وب عمومی (کف وب) موجود نیست؛ در این حالت، از این قابلیت برای سنجش جوانب مختلف موضوع استفاده می‌شود.

  • تفکر بیشتر:

این ابزار نیز برای تحلیل عمیق‌تر به کار می‌رود.

تمام این ابزارها کمک می‌کنند تا پژوهشگر محتوای اولیه خود را از فضای عمومی وب جمع‌آوری کند.

به بالا بروید