رهبری

تدبیر ش ۵۵    ما به نهج‌البلاغه بیش از این بایستی توجه کنیم این نهج‌البلاغه را باید خواند و فراگرفت. در دوران اخیر، بسیاری از متفکران و اندیشمندان غیرمسلمان – نه فقط مسلمان‌ها – با نهج‌البلاغه آشنا شدند؛ کلمات امیرالمؤمنین را […]

 تدبیر ش ۳۶عناصر اصلی فریضه‌ی حج، آموزش و تمرین و یادآوری است      در فریضه‌ی حج، عناصر اصلی برای این تربیت فردی و اجتماعی گنجانیده شده است. از لحظه احرام و بیرون آمدن از تشخصات فردی و ترک بسیاری از

تدبیر ش ۳۴در اعمال بسیار مهم ماه رمضان، درسهای بزرگی وجود دارد که از این درسها هم باید استفاده کنیم       روز عید فطر، دارای دو خصوصیت ممتاز است که خصوصیت اول آن عبارت است از این حالت طهارت و

تدبیر ش۳۱- ۳۲  بایستی  مدیریت ما جوری باشد که زندان به معنای واقعی کلمه آموزشگاه نیکی ها شود مسئله‏ ی حل مشکلات زندانها… را باید جدی گرفت. البته سیاست حبس ‏زدایی… بسیار کار خوبی است؛ لیکن به هر حال وجود

تدبیر ش۲۵لزوم تشکیل سمینار مدیران حوزه های علمیه برای انتقال تجارب از جمله‏ی پیشنهادهایی که شد و من خوشم می‏آید و می‌پسندم، این است که مدیران مدارس از سرتاسر کشور – مدارس حوزه‏ های علمیه – سمیناری تشکیل بدهند، دور

 تدبیر ش۱۹  عواطف دینی را با آموزش عقلانی مبانی اسلام تعمیق ببخشید در مسائل دینى، بر نقاط عقلانى و ظریف بپردازید و آنها را از استادان ماهرش فرا بگیرید. دین، عواطف هم دارد؛ لکن این عواطف به معنویات عمیق، به

تدبیر ش ۱۱در استفاده از مناسبت ها، بکوشید  درس امروز ائمه معصومین را به جوانان منتقل نمائید    طلوع هر ستاره ایی در آسمان تاریخ بشر برای انسان یک عید است. ولادت هر یک از برجستگان بشریت ، از اولین

تدبیر ش ۸نگرش عدالت محور را در متون وسامانه آموزشی نهادینه کنید  اگر ما در مدیریت آموزش و پرورش به مسئله‏ ى عدالت توجه کنیم، نتیجه این خواهد شد که در آینده‏ ى کشور، عدالت نسبى بین قشرها و مناطق

    تدبیر ش ۵در انجام کارها از عنصر عاطفه هنرمندانه استفاده کنید استمرار حادثه، عاطفه یک نقش تعیین کننده‏اى ایجاد کرده است، که باعث شد مرزى بین جریان عاشورایى و جریان شیعى با جریان‏هاى دیگر پیدا شود. حادثه‏ى عاشورا، خشک

    تدبیر ش ۳ در انجام اعمال عبادی  سیاسی، الگو و نمونه برای سایر ین باشید مومنینی که از اول انقلاب از مرکز دعوت توحید- جمهوری اسلامی- به مکه رفتند ، شعارشان ، رفتارشان ، حرف هایشان ، توجه مسلمان

  تدبیر ش۰۶روشمند کردن تعمیق بینش عقیدتی کار عقیدتی شیوه مند باید انجام شود . اصل این است که این جوانان را نگهدارید تا در تهاجم امواج طوفان متخالف در فکر و فرهنگ ، از بین نروند. اگر این نهال

 تدبیر ش ۷۷   مرداد ۹۱اساس همه کارهای نیک آنچه که من در آغاز عرایضم[در ماه مبارک رمضان] عرض می‌کنم، تحریض و تحریص بر اغتنام فرصت این روزها و شب‌هاست. ما احتیاج داریم به اینکه از این ساعات، از این روزها

تدبیر ش ۷۵  خرداد ۹۱بیعت الهی و پیامدهای شکستن آن خداوند متعال نعمت بزرگ خدمت در جمهوری اسلامی را به ما ارزانی داشته است و ما وظیفه شکرگزاری آن را داریم. میدانِ امروز که بحمداللَّه سرشار از ابتکارات بود و

تدبیر ۷۴ ارزش کارگر نزد نبی مکرم اسلام اگر دست‌های کارگر، مغزهای کارگر، انسان‌های کارآفرین، نیروی انسانی ماهر در یک جامعه‌ای گرامی داشته شود، آن جامعه پیشرفت خواهد کرد. اینکه نبی مکرم اسلام دست کارگر را بالا می‌آورد و می‌بوسد،

    تدبیر ۷۳ارواحی که به احتظاظ در می‌آیند و نگران می‌شوند امثال ما افرادی که پا به سن گذاشته‌ایم و پیرمرد شده‌ایم، لذت ما از دیدن اینها[شهیدان]، یک لذت قلبی است؛ اما جوان‌ها علاوه بر این احتظاظ روحی و قلبی،

    تدبیر ۷۱لزوم رعایت اخلاق اسلامی کارتان کار بسیار خوبی است، کار مهمی است، برای کشور مفید است؛ ان‌شاءاللَّه که خوب عمل بشود. به مأموران سرشماری باید توصیه بشود که با حوصله تمام، با رعایت اخلاق اسلامی، با خانواده‌ها مواجه

 تدبیر ۷۰خشوع در مقابل خدا را در دوران جوانی برای خودتان فراهم کنید آیه شریفه:‌ « إِنَّمَا یَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاء»، (فاطر ۲۸) خشیت را یکی از خصوصیات علما قرار داده است. خب! علما خیلی خصوصیات دارند، اما خشیت

تدبیر ش ۶۹لزوم پاکیزه نمودن دل‌ها در مراسم حج یک دسته کارها هم هست که مال دل خود شماست؛ مربوط به دل خودتان است؛ مربوط به شخص خودتان است؛ باید ذخیره بگیرید. ما در این دنیا آلوده هستیم به مادیات،

    تدبیر ش ۶۸سست شدن تقید به شعارهای الهی عامل سلب توفیقات  کار را برای خدا بکنید. نه اینکه چون مردم دوست دارند، این کار را بکنید؛ نه. اگر هدف این شد که دل مردم را به دست بیاوریم، ناکام

تدبیر ش ۶۷دوری از معارف الهی و قرآنی، عامل کمبودهای دنیای اسلام انس با قرآن دل‌های ما را با معارف قرآن آشناتر خواهد کرد. هرچه در دنیای اسلام کمبود هست، بر اثر دوری از معارف الهی و معارف قـرآنـی اسـت.

تدبیر ش۶۶لزوم حاکم شدن تقوا و نگاه بیطرفانه، برای تأمین عدالت و جلب اعتماد مردم اعتماد مردم … با تأمین عدالت امکان‌پذیر خواهد شد؛ با عمل دقیق و حکیمانه به قانون تأمین خواهد شد. مردم باید اعتماد پیدا کنند. وقتی

تدبیر ش ۵۸  اقتدار معنوی و ایمان به خدا را باید تقویت کرد من مادران شهدایی را زیارت کردم که بجّد و با صدق واقعی می‌گفتند: اگر ما ده تا فرزند هم داشتیم، حاضر بودیم در راه خدا بدهیم؛ دروغ

 تدبیر ش ۵۷    دعا کنید و از خدای متعال توفیق بخواهید  امسال، ماه مبارک رمضان هم هست و ان‌شاءاللَّه برکات این ماه مبارک هم شامل حال دولت و مسئولین و کشور خواهد بود. من بخصوص این شب‌های عزیز قدر دعا

    تدبیر ش۵۶    ضرورت توجه به دوربین‌های مخفی الهی و ماندگاری آثار اعمال   به هر حال، آن چیزی که از بین می‌رود، همین گذران روزانه ما و شماست . خوبش ، بدش ، برطبق وظیفه‌اش، خلاف وظیفه‌اش صوابش، اینها

 تدبیر ش ۵۵    ظلم نکنیم! طهارت دل و طهارت عمل را خیلی بایستی ملاحظه کرد من بارها گفته‌ام: ظلم نکنیم. این هم یکی از آن اساسی‌ترین کارهاست. ظلم چیز بدی و چیز خطرناکی است. ظلم فقط این نیست که آدم

 تدبیر ش۵۳    هشدار به زنان: عظمت زن بودن رادر آمیختن عفاف زنانه با عزت مؤمنانه درک کنید                روز پرستار، سالروز ولادت حضرت زینب است؛ این هشدار به زنان ماست: نقش خودتان را پیدا کنید. عظمت زن بودن را در

 تدبیر ش۵۲    نوروز، وسیله‌ای برای اظهار عبودیت و تواضع ما در مقابل پروردگار عید نوروز، یک عید شرقی و حامل ارزش‌های برجسته و ممتازی است. در واقع، عید نوروز یک نماد است؛ نماد نوآوری و طراوت و جوانی و نشاط؛

 تدبیر ش۴۸    ارتباط عید قربان با عید غدیر از روز عید قربان تا روز عید غدیر، در واقع یک مقطعی است متصل و مرتبط با مسئله امامت. خدای متعال در قرآن یاد می‌فرماید: « وَإِذِ ابْتَلَی إِبْرَاهِیمَ رَبُّهُ بِکَلِمَاتٍ فَأَتَمَّهُنَّ

تدبیر ش۴۷  در مکه و مدینه، به فکر افزودن بر سرمایه ایمان و خشوع خود در مقابل پروردگار باشیم  حیف است که انسان در مکه مکرمه یا مدینه منوره، در مجاورت مرقد پیامبر اعظم و مراقد ائمه هدی اجمعین و

 تدبیر ش۴۶ضرورت داشتن تقوای الهی، شجاعت و عدم ملاحظه حرف مردم  ما نه فقط در عمل احتیاج به شجاعت داریم، در فهم هم احتیاج به شجاعت داریم. در فهم فقیهانه، احتیاج به شجاعت هست؛ اگر شجاعت نبود، حتّی در فهم