Course Home
81.اوقات فراغت مناسب قسمت 2
82.اوقات فراغت مناسب قسمت 3
83.اوقات فراغت مناسب قسمت 4
84.علم بهتر است یا ثروت؟
85.وابستگی فرزند(قسمت اول)
86.وابستگی فرزند(قسمت دوم)
87.وابستگی فرزند(قسمت سوم)
88.فرزندان زود رنج(قسمت اول)
89.فرزندان زود رنج(قسمت دوم)
90.تعادل الگویی در تربیت
91.اولویت در تربیت چیست؟
92.پیشگیری از تعارضات تربیتی(قسمت اول)
93.پیشگیری از تعارضات تربیتی(قسمت دوم)
94.تعارضات تربیتی در خانواده
95.امکانات و استعداد فرزند
96.محیط و استعداد فرزند(قسمت اول)
97.محیط و استعداد فرزند(قسمت دوم)
98.مربی و استعداد فرزند
99.آراستگی فرزندان(قسمت اول)
100.آراستگی فرزندان(قسمت دوم)
101.تأثیر زیبایی و آراستگی های ظاهری
102.والدین و مهارت های رفتاری فرزند
103.گوش شنوا باشیم
104.نفوذ کلام داشته باشیم
105.هیجانی تصمیم نگیریم!
106.پرهیز از سّدهای تربیتی
107.بگذاریم فرزندان با ما راحت باشند
108.به فرزندانمان احترام بگذاریم
109.عشق و محبت در روابط خانوادگی
110.روابط بین انسان ها
111.بهترین محل برای زندگی
112.بهترین بازی ها برای فرزند
113.ارتباط مدرسه با رشد فرزند
114.تأثیر رسانه در تربیت
115.نقش دوستان در تربیت
116.نکاتی مخصوص والدین
117.نقش والدین در تربیت
118.محیط، دومین عامل موثر در تربیت
119.یک نکته مهم در رابطه با وراثت
120.وراثت عامل انتقال ویژگی ها(قسمت اول)
3 of 4

97.محیط و استعداد فرزند(قسمت دوم)

متن

بسم الله الرحمن الرحیم
کارشناس: استاد تراشیون
عنوان: محیط و استعداد فرزند(قسمت دوم)

آنچه بیان شد:
عنصر محیط برای شکوفاسازی استعداد فرزندان بسیار حائز اهمیت است.
بچه ها در محیط باید احساس امنیت داشته باشند. در کنار جمع حضور داشته باشند.
بچه ها را در تنگنا قرار ندهیم.

در فراهم سازی محیط مساعد به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
4- بچه ها از محیط بازخورد مثبت دریافت کنند.
اگر زمانی که بچه ها کار یا عملی را انجام می دهند بازخورد مثبت دریافت کنند علاوه بر اینکه بر شکوفایی استعدادها کمک می شود باعث ایجاد انگیزه هم می شود.
توجه کردن به رفتارهای فرزندان زمینه شکوفاسازی استعدادهای او را برآورده می کند.

5- بچه ها در محیط بتوانند در کنار یکدیگر تعاملاتی را داشته باشند.
بچه ها در کنار پدر و مادر و مربی ها بتوانند کارهایی را انجام بدهند.
انسان می تواند در کنار دیگران و در محیط های جدید استعدادهایش را کشف کند.
فرزندان نباید در محیط های بسته باشند و محیط های دیگر را هم باید تجربه کنند.
همه ما زمانیکه به محیط جدیدی وارد می شویم به دنبالش حس جدیدی هم به ما دست می دهد.

6- محیط هایی که عوامل زیستی را تأمین بکنند تأثیرگذار است.
بچه ها تحت فشارهای محیطی از لحاظ زیستی قرار نگیرند.

Lesson Content
به بالا بروید