دوره Home
41-سلبریتی – وقتی نوجوانم به یک سلبریتی علاقمند می‌شود، چه کنم؟
42-سلبریتی – انواع سلبریتی
43-سلبریتی – برای الگوسازی چه کرده‌ایم؟
44-سلبریتی – سلبریتی چه سرمایه‌ای می‌دهد و چه سرمایه‌ای می‌گیرد؟
45-سلبریتی – سلبریتی چه اثرات اقتصادی و اجتماعی می‌گذارد؟
46-سلبریتی – نیاز به سلبریتی یا نیاز به محبت؟
47-سلبریتی – راه‌کار غافل‌سازی و جایگزین‌سازی برای اثرپذیری از سلبریتی
48-گروه BTS چیست و چه می کند؟
49-انحراف جنسی – جنسیت من چیست؟
50-انحراف جنسی – آیا دوجنسیتی‌ها جذاب‌ترند؟
51-انحراف جنسی – انواع انحراف جنسی
52-انحراف جنسی – شناخت فعالیت های گروه های دوجنسیتی
53-انحراف جنسی – راهکارهای مقابله با انحرافات جنسی
54-دوستی افراطی – دوستی افراطی چیست؟
55-دوستی افراطی – خانواده‌گریزی و دوستی افراطی
56-دوستی افراطی – چرا نوجوان دنبال دوستی افراطی است؟
57-دوستی افراطی – ویژگی‌های دوستی افراطی
58-دوستی افراطی – آیا دوستی افراطی به خاطر نیاز جنسی است؟
59- راهکار مقابله با دوستی افراطی قسمت اول محبت
60-راهکار مقابله با دوستی افراطی قسمت دوم ساختار خانواده
61- راهکار مقابله با دوستی افراطی قسمت سوم گفتگو
62-راهکار مقابله با دوستی افراطی قسمت چهارم نقش‌آفرینی خانواده
63-راهکار مقابله با دوستی افراطی قسمت پنجم تغییر شرایط
64- راهکار مقابله با دوستی افراطی قسمت ششم ازدواج
65- راهکار مقابله با دوستی افراطی قسمت هفتم تقوا و خود کنترلی
66-رابطه با جنس مخالف – چرا جذب جنس مخالف می‌شویم؟
67-رابطه با جنس مخالف – عوامل اجتماعی در ایجاد رابطه با جنس مخالف
68-رابطه با جنس مخالف -مدیریت ارتباط‌ها
69-رابطه با جنس مخالف -نگاه جنسی در دوستی جنس مخالف
70-رابطه با جنس مخالف -خطر مخ زدن
71-راهکار رهایی در رابطه با جنس مخالف – آگاهی دادن نسبت به آسیب‌ها
72-راهکار رهایی در رابطه با جنس مخالف – اصول حل رابطه با جنس مخالف
73-سرد شدن روابط – نقش رسانه‌ها در سرد شدن روابط
74-سرد شدن روابط -رابطه مثلثی
75-سرد شدن روابط – شیطان برای سرد شدن روابط چه می‌کند؟
76-راهکار بهبودی سرد شدن روابط فهرست کردن مسائل
77-راهکار بهبودی سرد شدن روابط محبت در رابطه جنسی
78-راهکار بهبودی سرد شدن روابط مهارت‌های گرم شدن زندگی
79- خیانت چیست؟
80-خیانت – دو عامل خیانت
2 of 3

52-انحراف جنسی – شناخت فعالیت های گروه های دوجنسیتی

متن

بسم الله الرحمن الرحیم
کارشناس: استاد شاه آبادی
عنوان: انحراف جنسی – شناخت فعالیت های گروه های دوجنسیتی

یکی از بینش ها و آگاهی های خیلی خوب که می توانیم نسبت به گروه هایی که نوعی از انحرافات جنسی را در رسانه ها ترویج می کنند بدهیم، همین فعالیت های سلبریتی طوری است که این ها انجام می دهند.
این ها تبلیغ برندهای مختلف انجام می دهند. مشخص است که این گروه کاسبی هستند، پول درمی آورند، جذاب هستند و مثل بقیه سلبریتی ها این کار را می کنند و این ویژگی است. پس حواست باشد که برای پول این کار را می کند نه برای تو! این یک نوع بینش است. که به میزان حداقلی شاید بتواند اثرگذار باشد.
بینش دیگر کارهایی است که این ها در عرصه مُدلینگ در حال انجام هستند. اینجا یک مقدار وضعیت فرق می کند. هر سلبریتی ممکن است فلان پیراهن، چرم، لباس و شرکت پوشاک تبلیغ کند مورد استفاده قرار می گیرد. ولی اگر آن سلبریتی می شود شخصیتی که دو جنسی و دو مُدلی است. جذابیت مردانه و زنانه با هم دارد، نوع لباس ها، برخوردها و رفتارهایش هم جالب می شود. جالب می شود یعنی حساسیت برانگیز می شود، نگران کننده می شود. من اگر این بینش را داشته باشم نسبت به آن لباس ها حساس می شوم. دیگر مثل برند تجاری نیست، این مدلینگ است. لباسی که دیگر معلوم نیست مردانه است یا زنانه! لباسی که اصلا می خواهد مرد بپوشد که جذابیت زنانه پیدا کند و یا اصلا می خواهد زن بپوشد که جذابیت مردانه پیدا کند. وقتی این شد یک صنعت دیگری ایجاد می شود و اصلا مُدل دیگری از لباس ها ایجاد می شود که البته از قدیم بوده، ما از قبل شنیدیم و از پیغمبرمان شنیدیم که در آخرالزمان مردان لباس زنان و زنان لباس مردان را می پوشند. و سالهاست که می بینیم زنان خارجی و برخی ایرانی لباس های مردانه می پوشند. ولی کمتر دیده بودیم که مردها لباس زنانه بپوشند. اگر یک مردی ابرو برمیداشت به او میخندیدم، اگر ریشش را طوری می زد که لپ هایش گل بندازد می خندیدیم. و اصلا تصور این را نداریم که یک مرد چه در ایران چه در غرب یک دامن بپوشد! چرا یک خانم شلوار لی بپوشد یا کت و شلوار بپوشد امروز زیاد دیده می شود. این اتفاق ها مثل اینکه قرار است بیفتد. این حساسیت را داشته باشیم. در پوشش ها و از بچگی هم این کار را بکنیم. مثلا دختربچه هشت ساله را با شلوارک بیاوریم و بگوییم هنوز بالغ نشده و باید لباس سن خودش را آموزش بدهیم تا بتواند بپذیرد. باید همین الآن هم مواظب باشیم که لباس های دو جنسیتی باب نشود و ما ساده بگیریم که بخواهیم بعدها این مسائل را پررنگ تر داشته باشیم. متوجه بشویم که ناگهان نوجوان ما در مدرسه دچار آسیب هایی شده یا حتی خودش ایجاد آسیب هایی کرده باشد. این ها هم به همان موضوع انحراف جنسی و تربیت رسانه ای بازمی گردد.

درس Content
به بالا بروید