Course Home
1.نقش پوشش و حجاب
2.نقش آموزش و پرورش در تربیت قسمت اول
3.نقش آموزش و پرورش در تربیت قسمت دوم
4.مشکلات تحصیلی فرزندان
5.حواس پرتی
6.چگونه از تأثیرات دوستان ناباب جلوگیری کنیم؟ (قسمت اول)
7.چگونه از تأثیرات دوستان ناباب جلوگیری کنیم؟ (قسمت دوم)
8.چرا در حجاب سخت گرفته میشود؟
9.تربیت معنوی
10.تربیت دینی فرزند
11.بلوغ و علائم آن
12.فرزند منظم را تشویق کنیم
13.نماز و فرزندان، قسمت اول
14.نماز و فرزندان، قسمت دوم
15.مسجد و فرزندان، قسمت اول
16.مسجد و فرزندان، قسمت دوم
17.به روحیات فرزند توجه کنیم!
18.لزوم تقویت رفتار در فرزند
19.بهترین الگوی تربیتی
20.شخصیت سازی بر اساس الگوها
21.کاربردی کردن مسائل علمی
22.موتور فرزندان را روشن کنیم
23.انتخاب دوست
24.معلم و همکلاسی
25.تحصیل فرزندان
26.مهارت های رفتاری فرزند(قسمت اول)
27.مهارت های رفتاری فرزند(قسمت دوم)
28.مهارت های رفتاری فرزند(قسمت سوم)
29.لزوم تقویت مهارت های رفتاری
30.فرزندان و رسانه ها(قسمت اول)
31.فرزندان و رسانه ها(قسمت دوم)
32.روش های صحیح مطالعه
33.کتابخوان کردن فرزندان
34.کتابخوانی
35.معرفی صحیح اهل بیت (ع) به فرزندان
36.توجه به دو کانال مهم تربیتی
37.الگوهای مناسب برای فرزند

16.مسجد و فرزندان، قسمت دوم

کلیپ

پادکست

متن

بسم الله الرحمن الرحیم

کارشناس: استاد تراشیون

عنوان: مسجد و فرزندان، قسمت د وم

در تربیت فرزندان اصل محیط به عنوان اصلی مهم مطرح است. یکی از محیط های تأثیرگذار بر تربیت مساجد است.

چگونه فرزندانمان را به مسجد علاقه مند کنیم؟

  1. اگر بتوانیم گاهی زمینه ای را فراهم کنیم که در مسجد رفتن همراهی فرزندان با گروه های همسال هم ایجاد بشود.
  • مدت زمانی که در مسجد به سر می بریم خیلی طولانی نشود.
  • زمانی که می خواهیم فرزند را به مسجد ببریم، حتما یک کار گروهی را انجام بدهیم.
  • فرزندانمان را با امام جماعت مسجد مرتبط کنیم.

کاری کنیم که امام جماعت مسجد به فرزند ما توجهی کند. حتی دستی بر سر او بکشد این ارتباط خیلی می تواند کمک کند تا روحیه فرزندان ما روحیه مسجدی بشود.

  • گاهی نمازگزاران مسجد با فرزندان ارتباط خوبی را برقرار کنند.

این سنت از قدیم بوده و الآن هم است. بزرگترهای مسجد ولو به اندازه یک شکلات به بچه های کوچکتر هدیه ای می دهند. این ها کمک می کند به آن خوشایند سازی و اینکه فرزندان ما علاقه مندی شان برای حضور در مسجد بیشتر می شود.

  • زمینه ای را فراهم کنیم که بعد از مسجد یک اتفاق خوبی برای فرزندان رخ بدهد.

پارک رفتن را طوری طراحی کنیم که بعد از مسجد به پارک برویم. ولی نیازی نیست که از قبل به فرزندان بگوییم اجازه بدهیم که آن حس خوب در آنها بصورت یک مرتبه ای شکل بدهد.

در قرآن هم داریم که خداوند روزی را من حیث لا یحتسب می رساند. یعنی اطلاع نمی دهد. لذا روزی هایی که یک مرتبه ای به انسان می رسد لذتش بیشتر است و خاطره خوشی را در انسان شکل می دهد.

Lesson Content
به بالا بروید