دوره Home
1.معرفی دوره تربیت رسانه‌ای
2.محیط زیست جدید انسان‌ها
3.لایه‌های مختلف یک پیام مجازی
4.نگاه صحیح به حوزه رسانه
5.هدف پیام‌های رسانه‌ای
6.در حوزه رسانه چه کسی حاکم است؟
7.دو اصل طلایی در تربیت رسانه‌ای
8.فرار از آسیب‌های رسانه‌ای
9.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل حاکمیت قانون، قسمت اول)
10.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل حاکمیت قانون، قسمت دوم)
11.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل مسئولیت پذیری)
12.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل آموزش و آگاه سازی)
13.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل الگوسازی)
14.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل مدیریت)
15.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل جایگزین سازی)
16.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل همراهی)
17.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل ایمن سازی)
18.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل تدریج)
19.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل اصل اقتدار)
20.آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی(قسمت اول)
21.آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی(قسمت دوم)
22.آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی(قسمت سوم)
23.آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی(قسمت چهارم)
24.آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی(قسمت پنجم)
25.پیشگیری از آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی(قسمت اول)
26.پیشگیری از آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی(قسمت دوم)
27.پیشگیری از آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی(قسمت سوم)
28.اعتیاد اینترنتی چیست؟
29.آیا شما اعتیاد اینترنتی دارید؟
30.چگونه اعتیاد اینترنتی را درمان کنیم؟ (قسمت اول)
31.چگونه اعتیاد اینترنتی را درمان کنیم؟ (قسمت دوم)
32.اهمیت بازی‌های رایانه‌ای
33.بازی‌های رایانه‌ای مشکل‌ساز هستند؟
34.تفکر درست در فضای مجازی
35.راهکارهای امنیتی در استفاده از فضای مجازی
36.ابزارهای هوشمند و راهکارهای امنیتی
37.مهمترین فنون تبلیغ
38.نظر مقام معظم رهبری در استفاده از شبکه‌های اجتماعی خارجی
39.حکمرانی رسانه در نگاه مقام معظم رهبری
40.جنگ شناختی در فضای مجازی(قسمت اول)
1 of 2

16.اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل همراهی)

متن

بسم الله الرحمن الرحیم

کارشناس: استاد آل داوود

عنوان: اصول تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی (اصل همراهی)

10 اصل تربیت رسانه ای در خانواده اسلامی:

7- اصل همراهی  

  • همراهی والدین با فرزندان در فعالیت های رسانه ای می تواند کمک کننده باشد.

الف: حضور فیزیکی فعال:

والدین هنگام استفاده از فضای رسانه های نوین، در کنارشان حضور داشته و یا حداقل فعالیت فرزندان برای فرزندان قابل رویت باشد.

می توانید هنگامی که فرزندتان از فضای رسانه استفاده می کند  در کنار او حضور فیزیکی فعال داشته باشید. البته با توجه به این نکته که او فکر نکند که او را کنترل می کنید. یعنی به او بگویید: میخواهی من به تو کمک کنم برای جستجوی تکالیفت یا انجام تکالیفت؟ یا از او کمک بخواهید که به شما کمک کند تا نحوه ی درست جستجو کردن را به شما یاد بدهد تا فرزند هم یک شخصیتی برای خودش در نظر بگیرد و خوشحال بشود که چیزی را به شما آموزش می دهد و شما هم آن نظارت نامحسوس را کنار او به عنوان حضور فیزیکی فعال داشته باشید.

  ب: مشارکت:

والدین نیز همانند فرزندان و همراه آنان از فضای مجازی استفاده کنند.

مثلا شما با لبخند وارد فضایی که فرزند در حال استفاده است  بشوید. البته توصیه می کنیم که حتما فضا یا جایی که فرزند شما از فضای مجازی استفاده می کند در تیررس و نگاه شما باشد. یعنی نباید مکان خصوصی و در بسته باشد.

اصل همراهی، یک اصل بسیار مهمی است. در اتحادیه اروپا هم چند سال قبل یک پژوهشی به نام صیانت از کودکان برخط اروپایی بود. یکی از استراتژی هایی که این اتحادیه بعد از این پژوهش در سال 2018 میلادی به خانواده ها می کنند این است که خانواده ها باید فرزندانشان را در استفاده از فضای مجازی همراهی کنند.

درس Content
به بالا بروید