Course Home
41.اصل تدریج در تربیت
42.بهداشت روانی قسمت اول
43.بهداشت روانی قسمت دوم
44.بهداشت روانی قسمت سوم
45.ایجاد روحیه همیاری در فرزندان
46.آیا به فرزند سالاری باید به عنوان یک روش توجه کرد؟
47.اطاعت و حرف شنوی فرزندان
48.اشتغال بانوان
49.آسیب های تنها ماندن فرزند
50.استعداد یابی فرزندان قسمت اول
51.استعداد یابی فرزندان قسمت دوم
52.استعداد یابی فرزندان قسمت سوم
53.اخلاق اجتماعی
54.خوشایندسازی آموزه های دینی
55.اصل تدریج در مسائل دینی
56.نکاتی در ارتباط با دوستان
57.با چه خانواده ای ارتباط بگیریم؟
58.پیوند با اهل بیت (ع)
59.شرط عاقبت بخیری فرزندان
60.چگونه محبوب باشیم؟
61.محبوبیت پدر و مادر
62.موفقیت پدر و مادر
63.کتابخوانی فرزندان قسمت 1
64.کتابخوانی فرزندان قسمت 2
65.کتابخوانی فرزندان قسمت 3
66.کتابخوانی فرزندان قسمت 4
67.کتاب مفید چیست؟
68.مطالعه صحیح چیست؟
69.مثبت فکر کنیم
70.به بچه ها اعتماد کنیم
71.فرزندان سخت کوش قسمت 1
72.فرزندان سخت کوش قسمت 2
73.فرزندان سخت کوش قسمت 3
74.خداشناسی
75.روحیه شکرگزاری قسمت 1
76.روحیه شکرگزاری قسمت 2
77.توکل پذیری فرزندان قسمت 1
78.توکل پذیری فرزندان قسمت 2
79.بازی،دنیای بچه ها
80.اوقات فراغت مناسب قسمت 1
2 of 4

57.با چه خانواده ای ارتباط بگیریم؟

متن

0بسم الله الرحمن الرحیم
کارشناس: استاد تراشیون
عنوان: با چه خانواده ای ارتباط بگیریم؟

محیط به عنوان یکی از عوامل موثر در تربیت باید مورد توجه قرار بگیرد. یکی از محیط هایی که می تواند تأثیر بسزایی را در فرزندان ما داشته باشد ارتباطات فامیلی و دوستانه است.
نکته: گاهی اوقات ممکن است ارتباطات دفعه ای یا در زمان کوتاه، می تواند تأثیر بیشتری را بر روی فرزندان بگذارد. چون وقتی بچه ها وارد یک محیط جدیدی می شوند بیشتر به آن محیط و افراد و رفتارها توجه می کنند. و این تأثیرپذیری را بر روی آنها دارد.
بعضی از والدین می گویند با فلان فامیل سالی یکبار ارتباط داریم چه تأثیری بر روی فرزند می تواند بگذارد؟
اتفاقا در مسئله تربیت نگران ایام عید و نوروز هستیم که دید و بازدیدها شروع می شود هرچند این دید و بازدیدها کوتاه است ولی افرادی که اهل دقت باشند تغییراتی که در فرزندان در این ایام شکل می گیرد را می توانند متوجه بشوند. هیچگاه در ارتباطات فامیلی نباید بگوییم که هرچند ماه یکبار به خانه فلان فامیل می رویم و تأثیری ندارد. اتفاقا اثر هم می گیرد و خطر هم در همان مکان ها است.
همین را در ذهن خودمان بیاوریم. به ذهنمان اگر مراجعه کنیم از این مثال ها در گذشته و طول عمر خود خواهیم یافت.
در نقطه مقابل اگر به این دو ملاک توجه بشود یعنی با خانواده های خوب ارتباط گیری کنیم و ارتباط گیری بصورت مستمر باشد قطعا خواهیم دید که فرزندان ما از آن محیط خوب و افراد خوبی که ارتباط مستمر هم داریم تأثیرات خوبی را خواهیم گرفت.
در روایات داریم که انسان ها بر مرام همنشینان خود هستند یعنی همین! وقتی شما بچه ها را محیط هایی می برید که آدم های خوبی در آنجا قرار دارند حتما از آنها اثر می گیرند.

Lesson Content
به بالا بروید