Course Home
81.تربیت دینی فرزند قسمت سوم
82.تربیت دینی فرزند قسمت چهارم
83.تربیت دینی فرزند قسمت پنجم
84.تربیت دینی فرزند قسمت ششم
85.تربیت دینی فرزند قسمت هفتم
86.تربیت اجتماعی فرزند قسمت اول
87.تربیت اجتماعی فرزند قسمت دوم
88.تأثیر لقمه حلال در تربیت فرزندان (قسمت اول)
89.تأثیر لقمه حلال در تربیت فرزندان (قسمت دوم)
90.پرسشگری کودکان قسمت اول
91.پرسشگری کودکان قسمت دوم
92.پرخاشگری قسمت اول
93.پرخاشگری قسمت دوم
94.پدر و مادر، محور اصلی تربیت
95.آیا تعدد فرزندان در کیفیت تربیت تأثیر دارد؟
96.اهمیت و فواید فرزندآوری (قسمت اول)
97.اهمیت و فواید فرزندآوری (قسمت دوم)
98.انواع گریه کردن در بچه ها
99.آموزش های قبل از دبستان
100.اعتماد به نفس در فرزندان
101.اصل صبر در دوران تولد فرزند
102.اسباب بازی در تربیت
103.از شیر گرفتن فرزندان قسمت اول
104.از شیر گرفتن فرزندان قسمت دوم
105.از پوشک گرفتن فرزندان قسمت اول
106.از پوشک گرفتن فرزندان قسمت دوم
107.از پوشک گرفتن فرزندان قسمت سوم
108.ارکان تربیت موفق
109.آرامش مادر در دوران تولد فرزند
110.احترام به فرزند
111.سه عامل مهم در تربیت
112.آموزش حق الناس با داستان
113.نماز و فرزندان، قسمت اول
114.نماز و فرزندان، قسمت دوم
115.مسجد و فرزندان، قسمت اول
116.مسجد و فرزندان، قسمت دوم
117.معاد را باور کنیم یا معاد باوری
118.خدا، همه جا هست!
119.صفات خدا را بشناسیم
120.قدر نعمت ها را بدانیم
3 of 4

111.سه عامل مهم در تربیت

متن

بسم الله الرحمن الرحیم
کارشناس: استاد تراشیون
عنوان: سه عامل مهم در تربیت

برای اینکه فرزندان را با مدریت حقوق دیگران و حق الناس آشنا کنیم راهکارها و راه هایی وجود دارد.
راهکارهای پیشگیری فرزندان از انجام حق الناس:‌
3- وقتی فرزند ما امانتی را از کسی می گیرد،‌ توصیه هایی را برای مراقبت به او داشته باشیم.
این توصیه ها باعث می شود که بصورت عملی فرزند ما با مفهوم حق الناس آشنا بشود.
وقتی ما بیرون می رویم،‌ تفریح می رویم و یک تفرجگاهی را برای استراحت انتخاب کردیم. فرزند می بیند که مادر مراقبت می کند که آشغال ها روی زمین نریزد و یک زحمتی از روی دوش پاکبان برمیدارد، نوعی رعایت حقوق مردم است. حق الناس را مراعات می کند.
فرزند باید در مکتب عملی والدین آموزش ببیند. تا بتواند مراقبت کند.
بیشترین میزان یادگیری فرزندان از طریق دیدن است.
سه عامل مهم کمکی در آموزش ها:
• بچه ها رفتارهای خوب را ببینند. (دیدن)
• بچه ها رفتارهای خوب را بشوند. (شنیدن)
• بچه ها در مورد رفتارهای خوب گفتگو و صحبت کنند. (صحبت کردن)
اگر این سه عامل فوق توأم با هم اتفاق بیفتد در اصل ما به تقویت باورپذیری فرزند در موضوع تربیتی کمک می کنیم.

Lesson Content
به بالا بروید