دوره Home
121.محبت اهل بیت (ع)
122.بهترین الگوی تربیتی
123.کتابخوانی فرزندان قسمت 1
124.کتابخوانی فرزندان قسمت 2
125.کتابخوانی فرزندان قسمت 3
126.کتابخوانی فرزندان قسمت 4
127.فرزندان امیدوار
128.مانعی مقابل آسیب ها
129.فواید بازی
130.بازی،دنیای بچه ها
131.تعریف صحیح بازی
132.بچه های موفق در عصر بازی
133.سه نکته مهم در بازی کودکان
134.بازی، کلاس رشد و درس
135.وابستگی فرزند(قسمت اول)
136.وابستگی فرزند(قسمت دوم)
137.وابستگی فرزند(قسمت سوم)
138.فرزندان زود رنج(قسمت اول)
139.فرزندان زود رنج(قسمت دوم)
140.والدین و مهارت های رفتاری فرزند
141.مهارت های رفتاری فرزند(قسمت اول)
142.مهارت های رفتاری فرزند(قسمت دوم)
143.مهارت های رفتاری فرزند(قسمت سوم)
144.نقش والدین در تربیت
145.محیط، دومین عامل موثر در تربیت
146.یک نکته مهم در رابطه با وراثت
147.الگوهای مناسب برای فرزند
148.تشویق و تنبیه مناسب
149.اصل تدریج در تربیت
4 of 4

131.تعریف صحیح بازی

متن

بسم الله الرحمن الرحیم
کارشناس: استاد تراشیون
عنوان: تعریف صحیح بازی

بازی یکی از ابزارهای رشد دوران کودکی فرزندان است. ولی شرط هایی هم برای بازی قرار دادیم:
1- همبازی داشته باشند
2- محیط بازی مناسب باشد.
3- اسباب بازی های مناسبی داشته باشند.
4- به خودشان، دیگران و اشیاء هم آسیبی نرسانند.

از دیگر ویژگی های بازی مناسب:
• جسم و فکر بچه ها در بازی مشغول بشود و بتوانند با دیگران هم تعامل داشته باشند. اگر این سه رُکن در کنار هم قرار بگیرد، به نحوی می شود که ما می توانیم بگوییم که یک بازی مناسب است.
گاهی در یک بازی، فکر فرزند درگیر است. ولی جسمش درگیر نمی شود. و با دیگران هم ارتباطی بر قرار نکند. این نمی تواند یک فعالیت مناسب باشد.

تعریف بازی: یک فعالیت فردی یا گروهی که هدفمند هم باشد و بصورت فکری و جسمی انجام می شود و فرزندان ما از آن بازی اقناع می شوند و لذت می برند.
نقش والدین برای بسترسازی بازی بچه ها، خیلی مهم است. طبق تعریفی که در مباحث گذشته داشتیم، بچه ها را باید روشن کنیم، نه اینکه به قولی بوکسل کنیم.
برای فرزند همبازی خوب بگذارید، ابزار خوبی هم برای او قرار بدهید و محیط بازی مناسب هم برایش فراهم کنید، دیگر او را رها بکنید. خود فرزند بازی می کند. و دیگر نیازی نیست که دائم ما امر و نهی و سرزنش و توبیخ کنیم.

درس Content
به بالا بروید