دوره Home
1.ویژگی های شیرمادر (قسمت اول)
2.ویژگی های شیرمادر (قسمت دوم)
3.وظایف والدین در تولد (قسمت اول)
4.وظایف والدین در تولد (قسمت دوم)
5.وظایف والدین در تولد (قسمت سوم)
6.هیچ فرزندی ناخواسته نیست!
7.نیازهای اختصاصی دوران طفولیت
8.نیازمندی های عمومی فرزندان
9.نقش همبازی در تربیت قسمت اول
10.نقش همبازی در تربیت قسمت دوم
11.نقش همبازی در تربیت قسمت سوم
12.نقش مرد در دوران تولد فرزند
13.نقش خانواده در تربیت فرزند قسمت اول
14.نقش خانواده در تربیت فرزند قسمت دوم
15.نام گذاری فرزندان (قسمت اول)
16.نام گذاری فرزندان (قسمت دوم)
17.ناسزاگویی در فرزندان قسمت اول
18.ناسزاگویی در فرزندان قسمت دوم
19.لزوم توافق والدین در تربیت
20.فرزندانمان را درک کنیم!!!
21.فرزندان لوس و پرتوقع
22.فرزندان چه جایگاه هایی دارند؟
23.غرزدن و بهانه‌جویی در فرزندان
24.عوامل بی توجهی به تحصیل و مدرسه
25.علل و موانع فرزندآوری (قسمت اول)
26.علل و موانع فرزندآوری (قسمت دوم)
27.علل و موانع فرزندآوری (قسمت سوم)
28.ضرورت مهد کودک قسمت اول
29.ضرورت مهد کودک قسمت دوم
30.ضرورت مهد کودک قسمت سوم
31.شیردهی به فرزندان
32.شکل دهی شخصیت، همبازی، قصه گویی،محیط
33.شکل دهی شخصیت، نقش رسانه
34.شکل دهی شخصیت، فرمول و روش ها
35.شکل دهی شخصیت، سلامت جسمانی
36.شکل دهی شخصیت، توجه کردن
37.شکل دهی شخصیت، تعریف
38.شکل دهی شخصیت، الگوهای رفتاری
39.روشهای تقویت توانمندی های رفتاری فرزند
40.روشهای ایجاد استقلال در فرزندان
1 of 4

36.شکل دهی شخصیت، توجه کردن

متن

بسم الله الرحمن الرحیم

کارشناس: استاد تراشیون

عنوان: شکل دهی شخصیت، توجه کردن

درباره توجه و ضرورت آن برای اینکه یک رفتاری نهادینه بشود باید مطالبی بیان بشود:

  • یک قانونی در تربیت وجود دارد: نتیجه ی توجه، تقویت رفتار است.

مثال: یک پدری فرزند یک و نیم ساله ای داشت. این فرزند به هرکسی که می رسید شروع به گاز گرفتن طرف مقابل می کرد. برای این پدر علت هایی را بیان کردیم.

یکی از این علت ها که بیان شدن این بود: گاهی فرزند در زمانی که تازه شروع به دندان درآوردن می کند. پدر دستش را به دهان فرزند می برد تا او گاز بگیرد، و از این رفتار فرزند هم لذت می برد و به دنبال آن یک بوسه هم بر گونه ی او نثار می کند.

این رفتار تقویت می شود. از فردا هرکسی که ببیند شروع به دندان گیری می کند. چون ما به رفتارش توجه کردیم و به دنبالش این رفتار در او تقویت شده است.

لذا اگر همین قانون را بر روی رفتار های خوب بیاوریم. وقتی فرزند سلام کرد. صبح که از خواب بیدار شد به شست و شوی دست و صورتش پرداخت و …. . باید توجه کنیم. ولو با یک نگاه محبت آمیز

لازم نیست که همیشه به بچه ها جایزه بدهیم. گاهی یک لبخند زدن رفتار را نهادینه می کند. گاهی اوقات یک بوسه نثار فرزند کردن آن رفتار را در فرزند نهادینه می کند. این پازل شخصیت فرزند به همین شکل صورت می گیرد و به دنبالش می بینیم که فرندی منظم می شود. لذا باید دقت کنیم که شخصیت بچه ها باید در اختیار ما پدران و مادران باشد.

یک هشدار و یک خواهش:

بچه ها را در پای رسانه رها نکنید. اجازه ندهید که بچه های ما الگوهایی مثل اسپایدرمن و کارتن هایی که می بینند باشد. اجازه بدهیم که الگوهای بچه ها والدین باشد مخصوصا مادران که ارتباط بیشتری با فرزند دارند.   

درس Content
به بالا بروید